【為黨育人為國育才】
為建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開，某校團(tuán)委正在開展“立德明智、成才擔(dān)當(dāng)”的系列主題活動(dòng)。現(xiàn)在邀請(qǐng)你參與其中。
活動(dòng)一：
“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)有利于形成和睦友善的家庭氛圍，關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的道德水平和文明風(fēng)尚。
（1）請(qǐng)從社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德中任選兩個(gè)角度，結(jié)合生活實(shí)際談一談，青少年應(yīng)如何傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？
活動(dòng)二：
“中國風(fēng)”閃耀冬奧。開幕式上的“二十四節(jié)氣”倒計(jì)時(shí)，閉幕式上的“折柳寄情”，造型獨(dú)特的“雪如意”“冰云環(huán)”等場館，靈感來自古代同心圓玉壁的獎(jiǎng)牌，元素取自山水畫《千里江山圖》的禮儀人員服飾，以及太極拳、中醫(yī)藥的神奇魅力……北京冬奧會(huì)不僅是一場體育盛會(huì)，也是一場文化盛宴，使文化之美與運(yùn)動(dòng)之美相得益彰，彰顯中國風(fēng)采，傳遞中國自信。
（2）在日常生活中，你會(huì)選擇哪種體育活動(dòng)來體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)之美”？
（3）中華文化的理念、智慧、氣度、神韻增添了中國人的自信和自豪。堅(jiān)定文化自信有何意義？
（4）中國元素具有深邃而博大的精神承載能力。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張“中國名片”，向世界展示中國風(fēng)采，讓世界感受中華文化魅力。（寫出兩個(gè)元素即可）
活動(dòng)三：
美好生活從哪里來？從奮斗中來！快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)護(hù)人員、志愿者……各行各業(yè)的人們兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。
（5）新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。材料中的“奮斗”體現(xiàn)了既是公民基本權(quán)利又是公民基本義務(wù)中的哪一項(xiàng)？
（6）初中三年，是收獲的三年，也是成長的三年。在成長的過程中，出現(xiàn)過許多幫助過你的人。此刻，你想對(duì)他們說些什么？（表述中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名）