如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=AB=1,BC=2.將點(diǎn)A折疊到CD邊上,記折疊后A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為P(P與D點(diǎn)不重合),折痕EF只與邊AD、BC相交,交點(diǎn)分別為E、F.過(guò)P作PN∥BC交AB于N、交EF于M
,連接PA、PE、AM,EF與PA相交于O.
(1)指出四邊形PEAM的形狀(不需證明);
(2)記∠EPM=a,△AOM、△AMN的面積分別為S1、S2.
①求證:S1tana2=18PA2;
②設(shè)AN=x,y=S1-S2tana2,試求出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并確定y的取值范圍.
S
1
tan
a
2
=
1
8
P
A
2
S
1
-
S
2
tan
a
2
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:501引用:3難度:0.1
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1.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,若AB=4,BD=2,則BC=.
發(fā)布:2025/6/25 8:0:1組卷:282引用:6難度:0.7 -
2.某數(shù)學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次活動(dòng),過(guò)程如下:
設(shè)∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次擺放在兩射線之間,并使小棒兩端分別落在兩射線上.
活動(dòng)一:
如圖甲所示,從點(diǎn)A1開(kāi)始,依次向右擺放小棒,使小棒與小棒在端點(diǎn)處互相垂直,A1A2為第1根小棒.
數(shù)學(xué)思考:
(1)小棒能無(wú)限擺下去嗎?答:.(填“能“或“不能”)
(2)設(shè)AA1=A1A2=A2A3=1.
①θ=度;
②若記小棒A2n-1A2n的長(zhǎng)度為an(n為正整數(shù),如A1A2=a1,A3A4=a2,…),求出此時(shí)a2,a3的值,并直接寫(xiě)出an(用含n的式子表示).
活動(dòng)二:
如圖乙所示,從點(diǎn)A1開(kāi)始,用等長(zhǎng)的小棒依次向右擺放,其中A1A2為第1根小棒,且A1A2=AA1.
數(shù)學(xué)思考:
(3)若已經(jīng)向右擺放了3根小棒,則θ1=,θ2=,θ3=(用含θ的式子表示);
(4)若只能擺放4根小棒,求θ的范圍.發(fā)布:2025/6/25 8:0:1組卷:548引用:5難度:0.5 -
3.如圖,四邊形ABCD中,AC⊥BD交BD于點(diǎn)E,點(diǎn)F,M分別是AB,BC的中點(diǎn),BN平分∠ABE交AM于點(diǎn)N,AB=AC=BD.連接MF,NF.試說(shuō)明:
(1)∠MBN=45°;
(2)△MFN∽△BDC.發(fā)布:2025/6/25 8:0:1組卷:99引用:1難度:0.3