養(yǎng)成親社會(huì)行為既有利于社會(huì)的和諧，也有利于我們更好地融入社會(huì)。下列不屬于親社會(huì)行為的是（　?。?/h1>

A．學(xué)校給八年級(jí)（3）班5個(gè)貧困生救助名額，同學(xué)們都互相謙讓

B．小剛把剛買(mǎi)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)借給同學(xué)們傳閱

C．小明的好朋友被張力欺負(fù)了，他挺身而出，把張力揍了一頓

D．同學(xué)們踴躍為貧困地區(qū)的學(xué)生捐款

【考點(diǎn)】親近社會(huì)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：6難度：0.8

相似題

1．下列不屬于親社會(huì)行為的是（　?。?/h2>

A．我國(guó)要舉行70周年國(guó)慶，爸爸非常關(guān)注

B．哥哥積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)

C．老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神

D．大學(xué)生小強(qiáng)游覽泰山時(shí)在石壁上刻下“江山如此多嬌”字樣

發(fā)布：2024/11/5 0:0:1組卷：19引用：9難度：0.8

2．研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐銜接的有效途徑，有助于同學(xué)們拓展視野，豐富知識(shí)，提升實(shí)踐能力，加深與自然、社會(huì)的親近感。這表明（　　）
①集體的力量是強(qiáng)大的
②親社會(huì)行為需要在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成
③個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)
④中學(xué)生要放棄學(xué)習(xí)，融入社會(huì)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/5 11:30:2組卷：17引用：5難度：0.6
解析
3．小閩班思政課老師課堂上指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾伍_(kāi)展社會(huì)調(diào)查和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，據(jù)此推測(cè)老師講授的主題最有可能的是（　　）
A．走進(jìn)社會(huì)生活 B．增強(qiáng)法治觀念
C．熱心幫助他人 D．學(xué)會(huì)以禮待人
發(fā)布：2024/11/6 3:0:1組卷：18引用：3難度：0.5
解析

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A．走進(jìn)社會(huì)生活	B．增強(qiáng)法治觀念
C．熱心幫助他人	D．學(xué)會(huì)以禮待人