當(dāng)你吃完一根冰棍，小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí)；當(dāng)你遇到不懂的問題虛心請(qǐng)教，誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí)；當(dāng)你見到同桌的筆壞了而主動(dòng)地遞上一支時(shí)；當(dāng)你在公交車上將座位讓給身邊的孕婦老者時(shí)。
這些事例看似微乎其微，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。
（1）這些行為屬于什么行為？
（2）我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)這種行為？
（3）生活中我們應(yīng)如何培養(yǎng)這種行為？

【考點(diǎn)】親近社會(huì)．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：1難度：0.4

相似題

1．下列不屬于親社會(huì)行為的是（　　）

A．我國(guó)要舉行70周年國(guó)慶，爸爸非常關(guān)注

B．哥哥積極參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)

C．老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神

D．大學(xué)生小強(qiáng)游覽泰山時(shí)在石壁上刻下“江山如此多嬌”字樣

發(fā)布：2024/11/5 0:0:1組卷：19引用：9難度：0.8

2．研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐銜接的有效途徑，有助于同學(xué)們拓展視野，豐富知識(shí)，提升實(shí)踐能力，加深與自然、社會(huì)的親近感。這表明（　?。?br />①集體的力量是強(qiáng)大的
②親社會(huì)行為需要在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成
③個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)
④中學(xué)生要放棄學(xué)習(xí)，融入社會(huì)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/5 11:30:2組卷：17引用：5難度：0.6
解析
3．小閩班思政課老師課堂上指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾伍_展社會(huì)調(diào)查和撰寫調(diào)查報(bào)告，據(jù)此推測(cè)老師講授的主題最有可能的是（　?。?/h2>
A．走進(jìn)社會(huì)生活 B．增強(qiáng)法治觀念
C．熱心幫助他人 D．學(xué)會(huì)以禮待人
發(fā)布：2024/11/6 3:0:1組卷：18引用：3難度：0.5
解析

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A．走進(jìn)社會(huì)生活	B．增強(qiáng)法治觀念
C．熱心幫助他人	D．學(xué)會(huì)以禮待人