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菁優(yōu)網(wǎng)化學(xué)變化是化學(xué)研究的重要內(nèi)容,它對認識和確定物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)等有著極其重要的作用,X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),三種物質(zhì)均含有同一種元素,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
(1)若X、Y的組成元素完全相同;Z為氣體單質(zhì),能供給呼吸,則X是
H2O2
H2O2
(填化學(xué)式),Y轉(zhuǎn)化Z為的化學(xué)方程式
2H2O
通電
2H2↑+O2
2H2O
通電
2H2↑+O2
。
(2)若X為黑色固體,Y是易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,那么X的化學(xué)式為
C
C
,Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為
2CO+O2
點燃
2CO2
2CO+O2
點燃
2CO2
。

【答案】H2O2;2H2O
通電
2H2↑+O2↑;C;2CO+O2
點燃
2CO2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/16 7:0:1組卷:28引用:5難度:0.4
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    (1)寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式
     
    ;銅綠的組成元素
     

    (2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實驗方案中第
     
    步驟相似;化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ?;痉磻?yīng)類型屬于:
     
    。
    (4)寫出第⑦步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.(1)首先研究出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學(xué)家是
     
    (選填“道爾頓”“侯德榜”或“拉瓦錫”)。
    請依據(jù)H、O、C、N、Ca、Cu元素回答下列問題。
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    。
    (3)寫出一種固態(tài)氮肥的化學(xué)式
     
    (任寫一個)。
    (4)若某固體發(fā)生分解反應(yīng)只生成兩種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (5)甲、乙、丙都是由以上元素組成的初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。下列推斷正確的是
     
    (填字母序號)。
    a.甲、乙、丙常溫時,狀態(tài)可能各不相同
    b.甲、乙、丙中可能含有一種相同元素,不可能含有兩種相同元素
    c.甲和乙可同為氧化物
    d.甲→乙不可能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:25引用:1難度:0.6
  • 3.某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成.
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    (1)寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式
     
    ;
    (2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理.這與上述實驗方案中第
     
    步驟(填數(shù)字編號)相似;化學(xué)方程式為
     

    (3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
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