如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗。
(2)小童選用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 高錳酸鉀加加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。操作過程中發(fā)現(xiàn)裝置B需要改進(jìn)后方可使用,他的改進(jìn)建議是 在試管口放一團(tuán)棉花在試管口放一團(tuán)棉花,若選用裝置D作為收集裝置,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的操作方法是 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已集滿。
(3)用過氧化氫溶液制取并收集一瓶較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置組合是 ACAC(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 過氧化氫二氧化錳水+氧氣過氧化氫二氧化錳水+氧氣。
(4)若用如圖2所示的多功能瓶收集氧氣,則應(yīng)從 aa(填“a”或“b”)端進(jìn)氣。
(5)同組的小何閱讀課外資料得知:過氧化氫溶液分解除了用二氧化錳作催化劑外,還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作過氧化氫溶液分解的催化劑?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小何以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列兩組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。
加熱
加熱
二氧化錳
二氧化錳
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 5%的過氧化氫溶液體積 | 催化劑 | 收集等量氧氣所需時(shí)間 |
Ⅰ | 5.0mL | 無 | t1 |
Ⅱ | 5.0mL | 0.5gCuO | t2 |
能
能
(填“能”或“不能”)加快過氧化氫溶液的分解速率。②將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,稱量仍得到0.5g黑色粉末,說明其
質(zhì)量
質(zhì)量
在反應(yīng)前后保持不變。再將獲得的黑色粉末放入試管中,向其中加入5mL5%的過氧化氫溶液,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,說明氧化銅的 化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不變。③寫出氧化銅催化過氧化氫溶液分解制氧氣的文字表達(dá)式:
過氧化氫水+氧氣
氧化銅
過氧化氫水+氧氣
。氧化銅
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅能作過氧化氫溶液分解的催化劑。
【答案】長(zhǎng)頸漏斗;高錳酸鉀加錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;在試管口放一團(tuán)棉花;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已集滿;AC;過氧化氫水+氧氣;a;能;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);過氧化氫水+氧氣
加熱
二氧化錳
氧化銅
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/12 6:0:10組卷:29引用:2難度:0.5
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8 -
2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5 -
3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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