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菁優(yōu)網(wǎng)小西在老師的實驗桌上發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,瓶塞未蓋上,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、或是氫氧化鈣中的一種。
(1)小西查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液
常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液
。
(2)小西取少量樣品于試管中,滴加
酚酞
酚酞
試液,試液變紅色,該溶液不可能是氯化鈉。
(3)通過實驗,確定瓶中物質(zhì)后,小西還判斷出瓶中所裝的溶液可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
。
(4)圍繞此瓶溶液是否變質(zhì)的問題,小西利用實驗室的試劑展開了探究活動。
①取少量溶液,滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明該溶液已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小西所加的試劑是
稀鹽酸
稀鹽酸

②欲證明變質(zhì)后的溶液中所含溶質(zhì)的情況,請你幫助小西完成以下探究方案:
探究目的 探究步驟 預(yù)計現(xiàn)象
證明溶液中存在碳酸鈉
證明溶液中存在碳酸鈉
①:取少量溶液于試管中,滴加足量的
氯化鈣溶液
氯化鈣溶液
試劑
有白色沉淀生成
證明溶液中尚存氫氧化鈉 ②:向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭?!--BA-->
酚酞
酚酞
試液
變紅色
變紅色

【答案】常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液;酚酞;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;稀鹽酸;證明溶液中存在碳酸鈉;氯化鈣溶液;酚酞;變紅色
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.實驗室有-瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如右圖,甲、乙、丙三位同學(xué)對它的主要成分進(jìn)行討論,一起猜想.
    甲同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是酸;
    乙同學(xué)認(rèn)為:該試荊主要成分是堿;
    丙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是鹽;
    (1)你認(rèn)為
     
    同學(xué)的猜想是錯誤的;
    (2)甲同學(xué)想驗證他的猜想是否正確,可選用的試劑是(提示:要求是不同類別的試劑,任選兩種)
     
     

    請你用其中一種試劑加以鑒定,填寫下表:
    操作 現(xiàn)象 結(jié)論
    甲同學(xué)的猜想正確.
    (3)丙同學(xué)證實該物質(zhì)是一種氮肥,則化學(xué)式是
     

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:32引用:5難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小強(qiáng)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶無色液體的標(biāo)簽已經(jīng)被腐蝕(如圖),于是對這瓶藥品是什么產(chǎn)生了興趣進(jìn)行探究.
    猜想:
    ①液體可能是:H2O2
    ②液體可能是
     

    實驗:取少量液體向其中加入少量二氧化錳
    現(xiàn)象:
     

    結(jié)論:液體是H2O2
    反思:過氧化氫在加入二氧化錳后反應(yīng)加快,能立刻產(chǎn)生大量氧氣,可二氧化錳一定是此反應(yīng)的催化劑嗎?小強(qiáng)又加做了2個實驗證實了二氧化錳在此反應(yīng)中確實起催化作用.
    實驗一:在這步實驗包含了2次稱量,目的是
     

    實驗二:利用了前面過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)后,試管里的殘留藥品繼續(xù)實驗,他的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是
     

    發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.實驗室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖1所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究。
    【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
    【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原本是存放在消毒劑的柜子里。由此猜測:可能是酒精(C2H5OH)、過氧化氫、高錳酸鉀的溶液中的一種。
    【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了分析:
    (1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是
     
    溶液。
    (2)乙同學(xué)通過溶液的
     
    也得到與甲同學(xué)相同的結(jié)論。
    【設(shè)計實驗】為了確定該溶液究竟是哪一種溶液,他們設(shè)計了如下實驗。
    實驗操作 實驗現(xiàn)象
    ①聞溶液氣味。
    ②取少量該無色溶液于試管中,稍加熱,將帶火星木條伸入其中
    ①沒有氣味
    ②有氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃
    【實驗結(jié)論】(3)該瓶溶液是
     
    溶液,反應(yīng)符號表達(dá)式為
     
    。
    【實驗反思】(4)標(biāo)簽受到腐蝕的原因可能是
     
    。
    (5)【知識拓展】利用此試劑的性質(zhì),小組設(shè)計了如圖2所示裝置進(jìn)行有趣的實驗。
    實驗操作 實驗現(xiàn)象
    將滴管中的該溶液滴入裝有二氧化錳的錐形瓶中
     

    發(fā)布:2024/12/11 18:30:2組卷:40引用:3難度:0.5
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