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閱讀課文片段,完成文后習(xí)題。
      流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運(yùn)動的速度能達(dá)到每小時(shí)250000千米,是火箭運(yùn)動速度的6倍。
      現(xiàn)在,你一定會認(rèn)為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。不過,還有比流星體運(yùn)動速度快得多的東西,而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是三十萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!如果按照光束運(yùn)動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈半!科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。
      真是令人難以置信,宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上!
(1)短文中提到了
流星體
流星體
的運(yùn)動速度,它們的運(yùn)動速度分別是
250000千米/小時(shí)
250000千米/小時(shí)
大約三十萬千米每秒
大約三十萬千米每秒
。
(2)文中畫橫線的句子運(yùn)用了
列數(shù)字
列數(shù)字
作比較
作比較
的說明方法,運(yùn)用了同樣說明方法的句子還有
光的速度是驚人的,大約是三十萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍
光的速度是驚人的,大約是三十萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍

(3)
科學(xué)家
科學(xué)家
認(rèn)為光的傳播速度是最快的。把這句話改寫成雙重否定句是
科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度不能不是最快的
科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度不能不是最快的

(4)“只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會出現(xiàn)一束光柱,光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!”這句話中的“大約”能否去掉呢?請選擇正確的一項(xiàng):
B
B

A.可以去掉,這樣并不影響句子的意思。
B.不可以去掉,“大約”使句子的意思更加準(zhǔn)確,更有說服力。
C.不可以去掉,這樣能夠夸大光的速度是驚人的。
D.可以去掉,而且去掉后還會讓句子意思表達(dá)更準(zhǔn)確。
(5)真是令人難以置信,宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上!
①“居然”說明了
B
B
(A.理所當(dāng)然  B.意想不到  C.意料之中)的意思。
②想一想:周圍還有哪些“難以置信”的事物,請寫一個(gè):
千里眼順風(fēng)耳的結(jié)合體——手機(jī)。
千里眼順風(fēng)耳的結(jié)合體——手機(jī)。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】流星體;光;250000千米/小時(shí);大約三十萬千米每秒;列數(shù)字;作比較;光的速度是驚人的,大約是三十萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍;科學(xué)家;科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度不能不是最快的;B;B;千里眼順風(fēng)耳的結(jié)合體——手機(jī)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/12 10:0:2組卷:111引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.陳明買了一個(gè)保溫杯,以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容,請閱讀后完成練習(xí)。
    保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì),安全不易碎,無異味。
    ??②兩層不銹鋼中間抽真空,阻隔空氣傳熱,保熱、保冷效果佳。
    ??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
    ??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
    ??⑤杯中若存放熱水或飲品,請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
    ??⑥以下是“保溫參數(shù)表”(裝進(jìn)90℃熱水)。
    時(shí)間 0.5小時(shí) 1小時(shí) 1.5小時(shí) 2小時(shí)
    溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃
    (1)早晨放在保溫杯中的湯有些涼了,奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱,你覺得奶奶的做法是
     
    的。(A.正確  B.錯(cuò)誤)
    (2)陳明打算將冷藏后的可樂裝進(jìn)保溫杯帶去春游,姐姐仔細(xì)看過說明書后,對他說:“
     
    ?!?br />(3)上午十點(diǎn),媽媽將90℃的熱水裝進(jìn)保溫杯,到十二點(diǎn)時(shí),她要用杯里的水沖泡維C泡騰片(必須用40℃以下的水沖泡)。這時(shí)候,陳明指著說明書提醒媽媽說:“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時(shí)候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
    ??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個(gè)例子。
    (3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀選文,回答問題。
    ??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)。”
    “所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
    “那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     

    (2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
     
    。
    (3)對未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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