3.某學(xué)校開展“好讀書,讀好書”活動(dòng),活動(dòng)中某同學(xué)把搜集到的大量有關(guān)讀書的名言分類編排。
(1)請你為他匯編的名言集加上一個(gè)小標(biāo)題,并為它寫上前言。
古文學(xué)家韓愈的“提要鉤玄”法:記事者必提其要,纂言者必鉤其玄。
學(xué)者陳善的“出入”法:既能鉆得進(jìn)去,又要跳得出來。
教育家孔子的“學(xué)思結(jié)合”法:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
理學(xué)家朱熹的“三到”法:讀書有三到:心到、眼到、口到。
思想家伏爾泰的“再讀”法:重新讀一本舊書,就仿佛與老友重逢。
兒童文學(xué)家冰心的“創(chuàng)新”法:讀書恨與古人同。
孟子的“獨(dú)立思考”法:盡信書不如無書。
史學(xué)家侯外廬的“熱處理法”:讀書學(xué)習(xí)都應(yīng)趁熱打鐵。
①名言集小標(biāo)題為:
②你為此名言集寫的前言: