明代，王陽明的弟子王艮常?！榜{一小蒲車，二仆自隨”，以社會為講壇，以下層民眾為宣講對象，到處講學傳道。這反映出當時（　?。?/h1>

A．儒學趨于平民化的發(fā)展趨向

B．程朱理學喪失正統(tǒng)地位

C．儒學成為社會轉型的推動力

D．儒家學者關注百姓生計

【考點】宋明理學．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/28 8:0:9組卷：25引用：7難度：0.6

相似題

1．如表為某同學記錄的歷史筆記。筆記反映的歷史時期是（　?。?br />

政治：出現(xiàn)宦官專權現(xiàn)象
對外：戚繼光抗擊倭寇
思想：王陽明提出“致良知”

A．宋 B．元 C．明 D．清
發(fā)布：2024/11/7 19:30:1組卷：6引用：4難度：0.7
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2．一位理學家認為：“蓋人心之靈莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未窮，故其知有不盡也。是以《大學》始教，必使學者即凡天下之物，莫不因其已知之理而益窮之，以求至乎其極?！睋?jù)此判斷該學者（　　）
A．倡導致良知
B．具有樸素的唯物主義觀
C．主張格物致知
D．帶有主觀唯心主義傾向.
發(fā)布：2024/11/5 5:0:1組卷：8引用：5難度：0.6
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3．中國古代，一些累世同居不分財?shù)拇蠹易灞怀⒆灞頌椤傲x門”，引為社會楷模。例如婺州浦江縣（今屬浙江）的“義門鄭氏”，先后被列入《宋史》《元史》《明史》的“孝友傳”或“孝義傳”；元末農(nóng)民起義軍攻占浦江時，相互告誡不得侵犯鄭氏家族。這一現(xiàn)象說明了（　?。?/h2>
A．朝野共同追求大同社會 B．世家大族影響史書撰寫
C．儒學發(fā)展增進文化認同 D．社會風氣日益封閉保守
發(fā)布：2024/11/8 4:0:1組卷：10引用：10難度：0.6
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A．朝野共同追求大同社會	B．世家大族影響史書撰寫
C．儒學發(fā)展增進文化認同	D．社會風氣日益封閉保守

明代，王陽明的弟子王艮常?！榜{一小蒲車，二仆自隨”，以社會為講壇，以下層民眾為宣講對象，到處講學傳道。這反映出當時（ ?。?/h1>