菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年河南省濮陽第一高級(jí)中學(xué)高一(上)期末政治試卷
>
試題詳情
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的根本,是使我國(guó)供給能力更好滿足廣大人民日益增長(zhǎng)的美好生活的需要,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)目的。推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革需要( ?。?br />①堅(jiān)持綠色發(fā)展,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
②發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),增加公共產(chǎn)品和服務(wù)的供給
③增強(qiáng)供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性
④增加勞動(dòng)報(bào)酬,提高消費(fèi)水平
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④
【考點(diǎn)】
供給側(cè)改革
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:10
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
隨著人們消費(fèi)水平的提高,“海購”受到越來越多人的青睞,其原因如圖所示。它對(duì)我國(guó)供給側(cè)改革的啟示有( ?。?br />①加強(qiáng)品牌建設(shè),增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
②擴(kuò)大進(jìn)口產(chǎn)品規(guī)模,提升消費(fèi)者信心
③實(shí)行降價(jià)競(jìng)爭(zhēng)策略,用低價(jià)贏得市場(chǎng)
④制定和完善產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),提升產(chǎn)品質(zhì)量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/9/12 12:0:9
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
2.
我國(guó)用改革的辦法推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性調(diào)整,減少無效和中低端供給,擴(kuò)大有效和高端供給。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
3.
2023年以來,各地區(qū)各部門堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,著力擴(kuò)大內(nèi)需、提振信心。前三季度,社會(huì)消費(fèi)品零售總額342107億元,同比增長(zhǎng)6.8%,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值913027億元,按不變價(jià)格計(jì)算,同比增長(zhǎng)5.2%。
上述材料表明( )
①國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)向好,高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)
②社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速持續(xù)上升,增幅逐漸收窄
③供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效顯著,市場(chǎng)供給質(zhì)量持續(xù)提升
④服務(wù)消費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng),接觸型聚集型服務(wù)消費(fèi)明顯改善
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/9 9:0:1
組卷:9
引用:4
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正