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課外閱讀。
童年讀書
莫言
      我童年時的確迷戀讀書。那時候既沒有電影更沒有電視,連收音機都沒有,只有在每年的春節(jié)前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之類的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書”便成為我的最大樂趣。
      我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個同學的傳家寶,輕易不借給別人,我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權利,而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣,這本用汗水換來短暫閱讀權的書留給我的印象十分深刻,那騎在老虎背上的申公豹,鼻孔里射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫,眼里長手手里又長眼的楊任,等等等等,一輩子也忘不掉啊。
      記得從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午,明明知道如果不去割草羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫,餓的,我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快去弄點草喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時我真感到了幸福。
      我的二哥也是個書迷,他比我大五歲,借書的路子比我要廣得多,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他有書時,我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠遠地看,脖子伸得長長,像一只喝水的鵝,看著看著,我就像極餓的饞狼見到心愛之物,貪婪地靠了前,他知道我溜到了他的身后,就故意地將書頁翻得飛快,我一目十行地閱讀才能勉強跟上他。他很快就會煩,合上書,一掌把我推到一邊去,但只要他打開書頁,很快我就會湊上去。有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里,我去找書時,頭碰了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,抓緊時間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了,頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。
      不久,我從一個很賞識我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個頭矮,只能站在門檻上就著如豆的燈光看書,我沉浸在書里,頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。
      讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,“文化大革命”就爆發(fā)了,我童年讀書的故事也就完結了。
(1)作者寫了童年讀書的四件事,請用簡潔的語言完成圖表。
讀《封神演義》
向同學借
向同學借
幫同學拉磨
讀《
青春之歌
青春之歌
向老師借 被蟲咬、誤喂羊
讀《
破曉記
破曉記
到豬圈的棚子里找
到豬圈的棚子里找
被馬蜂蜇到臉
被馬蜂蜇到臉
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 向老師借
在如豆的燈光看書,頭發(fā)被燈火燒焦
在如豆的燈光看書,頭發(fā)被燈火燒焦
(2)閱讀時,邊讀邊梳理內容,是提高閱讀速度的好方法,圖表中,第一列是“我”讀書的內容;第二列是“我”找書的
方法
方法
;第三列是“我”讀書的
付出的代價
付出的代價

(3)默讀第3自然段,文中畫“_____”的句子是一處細節(jié)描寫,“暈頭漲腦”一詞寫出了
“我”看書時間很長,因長時間專注看書而疲憊,同時表現(xiàn)了“我”童年時對讀書的迷戀
“我”看書時間很長,因長時間專注看書而疲憊,同時表現(xiàn)了“我”童年時對讀書的迷戀
。
(4)第2自然段結尾說“那時我真感到了幸福?!薄靶腋!庇袃蓚€方面①
“我”讀完了一大本厚的《青春之歌》;
“我”讀完了一大本厚的《青春之歌》;
“我”耽誤了喂羊卻得到了母親的寬容
“我”耽誤了喂羊卻得到了母親的寬容
。
(5)下列對文章內容與表達理解有誤的一項是
D
D

A.短文的中心句是“我童年時的確迷戀讀書”。
B.寫“二哥也是個書迷?!笔菫榱送怀龆鐚Α拔摇毕矏圩x書有很深的影響。
C.文中列舉的事例有詳有略,前三件事詳寫,最后一件事略寫。
D.本文按事情發(fā)展的順序,寫出了“我”童年讀書的故事。

【答案】向同學借;青春之歌;破曉記;到豬圈的棚子里找;被馬蜂蜇到臉;在如豆的燈光看書,頭發(fā)被燈火燒焦;方法;付出的代價;“我”看書時間很長,因長時間專注看書而疲憊,同時表現(xiàn)了“我”童年時對讀書的迷戀;“我”讀完了一大本厚的《青春之歌》;;“我”耽誤了喂羊卻得到了母親的寬容;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/20 0:0:11組卷:29引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    別跌倒在自己的優(yōu)勢上??三個旅行者同時住進一個旅店。早上出門時,一個旅行者帶了一把傘,另一個旅行者拿了一根拐杖,第三個旅行者什么也沒有拿。
    ??晚上歸來,拿傘的旅行者淋得渾身是水,拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷,而第三個旅行者卻安然無恙。于是,另外兩個旅行者很納悶,問第三個旅行者:“你怎會沒有事呢?“第三個旅行者沒有回答,而是問拿傘的旅行者:“你為什么會淋濕而不會摔傷呢?”拿傘的旅行者說:“當大雨來到的時候,我因為有了傘,就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了;當我走在泥濘坎坷的路上時,我因為沒有拐杖,所以走得非常仔細,專揀平坦的地方走,所以沒有摔傷?!比缓笏謫柲霉照鹊穆眯姓撸骸澳銥槭裁礇]有淋濕而摔傷了呢?”
    ??拿拐杖的說:“當大雨來臨的時候,我因為沒有帶雨傘,便揀能躲雨的地方走,所以沒有淋濕;當我走在泥濘坎坷的路上時,我便用拐杖拄著走,卻不知為什么常常摔跤?!?br />??第三個旅行者聽后笑笑說:“這就是為什么你們拿傘的淋濕了,拿拐杖的跌傷了,而我卻安然無恙的原因。當大雨來時我躲著走,當路不好時我小心地走,所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢,認為有了優(yōu)勢便少了憂患。
    ??許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因為缺陷常常給我們
     
    ,而優(yōu)勢卻常常使我們
     

    (1)解釋詞語
    安然無恙:
     

    (2)為什么第三個旅行者什么都沒帶卻安然無恙?
     

    (3)請在文中找出兩個人失誤的共同原因。
     

    (4)將文章的結尾補充完整。
    (5)請談談自己對劃橫線句子的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:13引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    追趕風箏的孩子??在一個風和日麗的日子里,兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏……
    ??“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
    ??“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮??!”
    ??幾個過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。
    ??“對,人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
    ??科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實。1903年,世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應的詞語填在括號里。
    ①形容呼吸急促,大聲喘氣。
     

    ②比喻新事物的出現(xiàn)。
     

    (2)題目中“追趕風箏的孩子”指的是
     

    (3)兩個孩子的幻想是
     
    ,他們留心觀察鳥類高飛和
     
    的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。1903年,他們的幻想變成現(xiàn)實,發(fā)明了
     

    (4)從這個故事中,你得到了什么啟發(fā)?
     

    (5)你還知道哪些發(fā)明,它的發(fā)明者是誰?請至少寫出一個發(fā)明及發(fā)明者。
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀。
    愛國情深
    馬志進
    ??1948年,美國伊利諾伊大學把華羅庚聘為終身教授,并給了他相當優(yōu)厚的待遇,希望他把那里建成世界級的代數(shù)研究中心。
    ??那一年,華羅庚把夫人和孩子們也接到美國團聚,潦倒奔波了半生,這是他第一次過上恬靜的生活。
    ??然而對于漂泊海外報國無門的游子來說,國外恬靜安逸的生活無法撫慰內心時常涌動的報國之情。
    ??1949年10月2日,華羅庚聽到了一個振奮人心的大好消息,中華人民共和國于10月1日宣告成立了!華羅庚手捧報紙,欣喜若狂,一遍遍地讀著新中國開國大典的消息。新中國的成立使他振奮,他渴望著及早回到祖國的懷抱。華羅庚決定回國的消息,使在美的中國人驚訝,更讓美國方面難于理解。美國數(shù)學界深刻認識到華羅庚的價值,他們不愿意放華羅庚走,提出了十分優(yōu)厚的條件,諸如可以加入美國國籍,增加薪金,建立先進的研究所,試圖挽留華羅庚。伊利諾伊大學甚至不惜重金,聘請華羅庚為終身教授。華羅庚絲毫不為所動,他的一顆心早已飛向了大洋彼岸的祖國。于是,1950年2月,他悄然離開了生活4年的西半球,乘上一條不大的郵輪,舉家回國。
    ??歸國途中,華羅庚在香港寫了一封《致中國全體留美學生的公開信》。他在信中對那些中國留學生說:
    ??“中國是在迅速地進步著,1949年的勝利,比一年前人們所預料的要大得多,快得多。在1950年,我們有了比1949年好得多的條件,因此我們所將要得到的成績,也會比我們現(xiàn)在所預料的更大些、更快些,當武裝的敵人在全中國的土地上被肅清以后,當全中國人民的覺悟性和組織性.普遍地提高起來以后,我們的國家就將逐步地脫離長期戰(zhàn)爭所造成的嚴重困難,并逐步走上幸福的境,地了。
    ??朋友們!‘梁園雖好,非久居之鄉(xiāng)’,歸去來兮!
    ??……
    ??總之,為了抉擇真理,我們應當回去;為了國家民族,我們應當回去:為了為人民服務,我們也應當回去:就是為了個人出路,也應當早日回去,建立我們工作的基礎,為我們偉大祖國的建設和發(fā)展而奮斗!”
    ??1979年,華羅庚應邀去英國講學。有一次,一位風度翩翩的女記者來到華羅庚面前,問道:“華教授,您不為自己回國而感到后悔嗎?”華羅庚毫不猶豫,斬釘截鐵地回答:“不,我回到自己的祖國一點也不后悔。我回國,是要用自己的力量,為祖國做些事情,并不是為了圖舒服,活著不是為了個人,而是為了祖國?!闭沁@種強烈的愛國主義精神和崇高的理想,促使華羅庚教授為發(fā)展我國社會主義科學事業(yè)做出了杰出貢獻,并培養(yǎng)了陳景潤等一大批后起之秀。
    ??華羅庚的回答,表現(xiàn)了他深沉的愛國之情。
    (1)本文約有980余字,你使用
     
    方法進行文章速讀。
    (2)“欣喜若狂”是什么意思?華羅庚欣喜若狂的原因是什么?
     

    (3)讀下面的句子,思考反復出現(xiàn)部分的表達效果,這樣寫的好處是
     

    ??為了抉擇真理,我們應當回去:為了國家民族,我們應當回去;為了為人民服務,我們也應當回去;就是為了個人出路,也應當早日回去,建立我們工作的基礎,為我們偉大祖國的建設和發(fā)展而奮斗!
    (4)讀了這篇文章,你一定對華羅庚產(chǎn)生了敬佩之情,請結合具體事例寫一寫你敬佩他的理由。
     

    (5)閱讀最后一個自然段,這樣結尾的好處是:
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
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