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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第6課 狼牙山五壯士》2021年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
對(duì)于下面語句使用的修辭手法,判斷正確的一項(xiàng)是( )
(1)在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。
(2)石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。
(3)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。
(4)甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí),我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。
A.夸張 比喻 排比 擬人
B.排比 夸張 比喻 擬人
C.比喻 排比 擬人 夸張
D.?dāng)M人 比喻 排比 夸張
【考點(diǎn)】
修辭手法
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4
組卷:624
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
下列句子運(yùn)用了什么修辭方法?寫在橫線上。
(1)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
(2)提到臘八粥,誰不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢?
(3)花生仁兒脫了它的紅外套,這是不消說的事。
發(fā)布:2024/11/18 13:30:1
組卷:30
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他兩項(xiàng)不同的是( ?。?/h2>
A.我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢?
B.棠下離這兒有三里路,那里的桂花香你們也聞得見,難道鼻子有這么長(zhǎng)嗎?
C.他一面走,一面伸手摸著衣袋,好像里面裝著寶貝。
發(fā)布:2024/11/18 18:30:2
組卷:193
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列句子中使用的修辭手法與其他不同的一項(xiàng)是( )
A.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。
B.山溪像綠玉帶一樣平靜。
C.花牛在草地里做夢(mèng),太陽偷渡了西山的青峰。
D.花牛在草地里眠,白云霸占了半個(gè)天。
發(fā)布:2024/11/18 20:30:1
組卷:1371
引用:5
難度:0.7
解析
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