菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年廣東省深圳市龍崗區(qū)華中師大附屬龍園學(xué)校中考物理三模試卷
>
試題詳情
下列與壓強(qiáng)有關(guān)的生產(chǎn)生活實(shí)例的說法,不正確的是( ?。?/h1>
A.
三峽大壩的壩體橫截面上窄下寬,是因?yàn)檫B通器原理
B.
飛機(jī)能夠騰空而起是因?yàn)闄C(jī)翼上下表面氣體的流速不同產(chǎn)生向上的升力
C.
青藏高原邊防戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條,是因?yàn)楹0卧礁?,液體沸點(diǎn)越大
D.
用真空吸盤搬運(yùn)沉重的鋼板是利用到了大氣壓來完成的
【考點(diǎn)】
飛機(jī)的升力
;
沸點(diǎn)及氣壓影響液體沸點(diǎn)
;
液體壓強(qiáng)規(guī)律
;
大氣壓的綜合應(yīng)用
.
【答案】
A;C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/30 8:0:9
組卷:10
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
下列事實(shí)與所對應(yīng)的物理知識相符的是( ?。?/h2>
A.駕駛員使用安全帶——慣性
B.三峽船閘——連通器
C.飛機(jī)的升力——流速與壓強(qiáng)關(guān)系
D.鞋底有凸凹不平的花紋——增大壓強(qiáng)
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:29
引用:3
難度:0.5
解析
2.
下列幾種航空器中,主要利用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系獲得升力的是( ?。?/h2>
A.
飛艇
B.
民航客機(jī)
C.
熱氣球
D.
火箭
發(fā)布:2024/10/27 5:30:3
組卷:112
引用:2
難度:0.8
解析
3.
如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919大型商用客機(jī),下列關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識,說法正確的是( ?。?/h2>
A.客機(jī)寬大的輪子,減小了客機(jī)著陸時對地面的壓力
B.客機(jī)在高空受到的大氣壓強(qiáng)比在地面受到的大氣壓強(qiáng)要大
C.機(jī)翼成上凸下平的形狀,是為了使客機(jī)升空獲得空氣的浮力
D.客機(jī)升空是利用了“流體在流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
發(fā)布:2024/11/1 2:0:1
組卷:507
引用:7
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正