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楊時在青少年時代非常用功。后來中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問。當(dāng)時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家,楊時先是拜程顥為老師,學(xué)到不少知識。四年后,程顥逝世了,為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時候,楊時已經(jīng)四十歲了,但對老師還是那么謙虛、恭敬。
有一天,天空濃云密布,眼看一場大雪就要到來。午飯后,楊時為了向老師請教一個問題,約了同學(xué)游?。▃uò)一起去程頤家里。守門的人說,程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午休,便一聲不響地立在門外等著。
天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣凍得他們渾身發(fā)抖。他們?nèi)耘f站在門外等著。
過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)去。
這時候,門外的雪已經(jīng)積得有一尺多厚了。
楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他尊敬師長,虛心向老師求教,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,終于成為一位全國知名的學(xué)者。各地的人都不遠(yuǎn)千里來拜他為師,大家尊稱他為“龜山先生”。
(1)給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)短文中寫的是楊時和游酢楊時和游酢到程頤程頤家里去請教問題。
(3)楊時和游酢為什么要冒著雪在門外站著?從中你能體會到什么?
因為程頤老師正在午休,所以楊時和游酢冒雪站在門外等候。從中能體會到他們的求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。因為程頤老師正在午休,所以楊時和游酢冒雪站在門外等候。從中能體會到他們的求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。
(4)讀了這個故事,我懂得了尊敬老師尊敬老師的道理。
【考點】語段閱讀.
【答案】楊時和游??;程頤;因為程頤老師正在午休,所以楊時和游酢冒雪站在門外等候。從中能體會到他們的求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。;尊敬老師
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點符號。
(3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.
(1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請抄下來
(2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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