試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下列材料:
材料一  科舉制是封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉??婆e制從隋朝大業(yè)元年開始實(shí)行,到清朝光緒三十一年最后一科進(jìn)士考試為止。
材料二  完備及發(fā)展科舉制度的幾位帝王
帝王 唐太宗           武則天 唐玄宗 朱元璋      
措施
完善科舉制
完善科舉制
增設(shè)殿試和武舉 詩賦
實(shí)行八股取士
實(shí)行八股取士
材料三  查嗣庭擔(dān)任江西鄉(xiāng)試主考官時(shí),出題“維民所止”,這本來是《詩經(jīng)》上的,可硬是被告密說“維止”二字是“雍正”去了頭,雍正于是欽定了“大逆不道”的罪名,株連的范圍也極為廣泛。
(1)結(jié)合材料一指出科舉制的主要功能是什么?
(2)請你結(jié)合科舉制度方面的知識把材料二中表格①④的空白內(nèi)容補(bǔ)充完整。并請你談一談朱元璋時(shí)期科舉制度在考試內(nèi)容和答卷的形式上發(fā)生了怎樣的變化?
(3)從材料三中查嗣庭被殺的原因可推斷清朝統(tǒng)治在文化方面具體實(shí)行了怎樣措施?
(4)結(jié)合明朝改變科舉制度與材料三所反映的現(xiàn)象,體現(xiàn)了封建統(tǒng)治怎樣的意圖?其弊端是什么?

【答案】完善科舉制;實(shí)行八股取士
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/26 8:0:9組卷:6引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.清乾隆編纂四庫全書時(shí)銷毀了對滿清不利的書籍總數(shù)為一萬三千六百卷,焚書總數(shù)15萬冊,銷毀版片總數(shù)170余種、8萬余塊。這些做法體現(xiàn)清朝實(shí)行的文化政策是(  )

    發(fā)布:2024/12/14 16:30:9組卷:62引用:8難度:0.5
  • 2.清朝時(shí),有人因?yàn)閷懥恕扒屣L(fēng)不識字,何故亂翻書”的詩句而慘遭殺害;有一考官因出一道“維民所止”的考題(清統(tǒng)治者認(rèn)為該題暗指“雍正無頭”)而丟官喪命。這說明清朝統(tǒng)治者(  )

    發(fā)布:2024/12/13 14:30:3組卷:15引用:2難度:0.6
  • 3.宋代文人士大夫以“為萬世開太平”為己任,而清朝文人大多埋頭古籍,不敢過問社會(huì)現(xiàn)實(shí),造成這一變化的原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 13:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正