菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗實驗高級中學(xué)高考?xì)v史一模試卷
>
試題詳情
材料:日本侵略者對中國東北移民始于日俄戰(zhàn)爭后。九一八事變后,開始大規(guī)模進(jìn)行,妄圖迅速造成日本人口的優(yōu)勢,實現(xiàn)永久霸占中國東北的野心。關(guān)東軍還要求日本移民一邊耕種一邊作戰(zhàn),隨時協(xié)助鎮(zhèn)壓中國人民的抗日武裝。日本移民還強(qiáng)占或以極低價格強(qiáng)行收購中國人的土地,然后再租給中國農(nóng)民耕種,從而使大批中國農(nóng)民失去土地,四處流離。期間,中國東北大量農(nóng)民組成抗日游擊隊,不時襲擊日本移民。同時,從日本內(nèi)地來到東北的日本移民,最初大多因為水土不服,許多人忍受不了生活現(xiàn)狀而紛紛逃亡。后期,由于移民侵略機(jī)構(gòu)的經(jīng)營、管理不善,在移民地內(nèi)部的騷亂、暴行、糾紛、逃跑、罷工等事件不斷發(fā)生。隨著戰(zhàn)事的發(fā)展,至1944年,日本不得不放棄大規(guī)模移民的政策。1945年日本戰(zhàn)敗投降,其向我國東北的移民步伐才被徹底阻斷,移民政策也隨之破滅。
——摘編自高樂才《日本“滿洲移民”研究》
(1)根據(jù)材料,概括日本侵華戰(zhàn)爭間向東北移民的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明日本移民政策最終失敗的原因。
【考點】
全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利
;
日本的對外擴(kuò)張
;
九一八事變
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:5
難度:0.6
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:(2015年)9月3日,來自五大洲的五十余國領(lǐng)導(dǎo)人和高級代表云集北京,隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。二戰(zhàn)過去70年了,戰(zhàn)爭與和平的時代主題早已演變?yōu)楹推脚c發(fā)展的時代主題,追求和平與發(fā)展成為國際社會的普遍共識,但和平與發(fā)展這兩大問題還不是完成時,仍面臨諸多重大挑戰(zhàn)。中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利曾是人類命運共同體的勝利。如何贏得世界持久的和平與發(fā)展,將是人類命運共同體需要思考的重大課題。各國代表共赴中國抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日的盛會,為國際社會思考這一重大課題提供了新機(jī)會。
——摘編自《共同維護(hù)世界和平與發(fā)展大局》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國召開抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日活動的主要動機(jī)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明各國代表赴華參加中國抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日活動的原因。
發(fā)布:2024/7/10 8:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成問題。
材料一:抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍及各種人民武裝,在敵后戰(zhàn)場上對敵發(fā)起主動作戰(zhàn),大小戰(zhàn)斗共達(dá)12.5萬余次。最多時投入正規(guī)部隊90多萬、民兵200多萬。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民抗日武裝力量消滅了日、偽軍171.4萬,其中日軍52.7萬,擔(dān)負(fù)著對華日軍一大部分兵力的抗擊作戰(zhàn)任務(wù)。敵后戰(zhàn)場不僅承擔(dān)了抗日戰(zhàn)爭后期中國成場對日作戰(zhàn)的主要任務(wù),也成為中國抗日進(jìn)入反攻階段、徹底打敗日本侵略者、奪取抗日戰(zhàn)爭偉大勝利的前線戰(zhàn)場。
——摘編自姜廷玉《中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義》
材料二:中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,有力捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,徹底洗刷了近代以來抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱!重新確立了中國在世界上的大國地位,中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬,中華民族贏得了崇高的民族聲譽!
——摘編自習(xí)近平《在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上的講話》
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明抗日戰(zhàn)爭的勝利對中國的影響。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,思考抗日戰(zhàn)爭中國取得勝利的原因。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
3.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 帝國主義列強(qiáng)侵入中國的目的,決不是要把封建的中國變成資本主義的中國。帝國主義列強(qiáng)的目的和這相反,它們是要把中國變成它們的半殖民地和殖民地。
帝國主義列強(qiáng)為了這個目的,曾經(jīng)對中國采用了并且還正在繼續(xù)地采用著如同下面所說的一切軍事的、政治的、經(jīng)濟(jì)的和文化的壓迫手段,使中國一步一步地變成了半殖民地和殖民地。
——毛澤東《中國革命和中國共產(chǎn)黨》
材料二 1945年9月5日,中國共產(chǎn)黨中央機(jī)關(guān)報《解放日報》發(fā)表社論,其中說:“日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥舞,實在是書不勝書?,F(xiàn)在這個萬惡的敵人,已被中蘇美英的聯(lián)合力量所打倒了。中華民族已從日本帝國主義的壓迫下解放出來了。日本帝國主義對我中華民族獨立生存的嚴(yán)重威脅已被消除。半世紀(jì)來,我中國民族所受到的奇恥大辱,血海深仇,現(xiàn)在報仇雪恥了。這的確是我中華民族百年來未有的大事,值得全國同胞的熱烈慶祝?!?br />
—一白壽整主編《中國通史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出帝國主義列強(qiáng)在“軍事的、政治的、經(jīng)濟(jì)的和文化的”是如何壓迫中國的。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因和歷史意義。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:1
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正