菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年新疆生產建設兵團十二師中七年級(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
明清對外關系是在封建制度衰落和資本主義、殖民主義興起的大背景下發(fā)展起來的。因此,它表現(xiàn)出新舊交替、承上啟下的時代特點。閱讀材料,回答問題。
【和平篇】
材料一 明代初期顯得與眾不同,但又同于漢、唐、宋等朝代初期業(yè)績典范相稱的舉措,是將帝國的驕傲播向四方,尤其是他們驚人的海上遠征。
——羅茲?墨菲《亞洲史》
(1)材料一中“驚人的海上遠征”指的是什么事件?最遠到達哪里?這次“海上遠征”對中國的對外交往有何貢獻?
【沖突篇】
材料二 封侯非我意,但愿海波平。
——戚繼光
(2)請寫出戚繼光為了“海波平”,而采取的行動。
材料三 鄭成功在致荷蘭總督的招降書中說:“臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞(盤踞,占據(jù)),今余(我)既來索(索?。瑒t地當歸(歸還)我……”。
——連橫《臺灣通史》
(3)請用元朝的史實證明“臺灣者,中國之土地也?!苯Y合所學知識回答材料三中“余既來索”的結果如何?
(4)結合所學知識,寫出1684年清政府設置的管理臺灣的機構。這一機構的設置有何重大意義?
材料四 羅剎擾(擾亂,攪擾)我黑龍江、松花江一帶三十余年,其所竊據(jù)(用不正當?shù)氖侄潍@取、占據(jù))距我朝發(fā)祥地甚近,不速加剪除,恐邊徼(jiào,邊界)之民不獲寧息。
——康熙帝
(5)材料四中的“羅剎”是指哪個國家?請寫出康熙帝為“剪除”其危害,采取的行動。
【考點】
清朝在臺灣的建制
;
鄭成功收復臺灣
;
雅克薩之戰(zhàn)與《尼布楚條約》
;
戚繼光抗倭
;
元鞏固統(tǒng)一的措施
;
鄭和下西洋
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9
組卷:19
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
臺灣自古以來就是中國的領土。近代,清政府為加強對臺灣的治理,決定在臺灣建立行省,其時間是( ?。?/h2>
A.1856年
B.1874年
C.1884年
D.1885年
發(fā)布:2024/9/29 1:0:1
組卷:8
引用:5
難度:0.5
解析
2.
如圖中設置的機構( )
A.消除了沿海倭患
B.穩(wěn)定了西北邊疆
C.鞏固了東南海防
D.促進了西南開發(fā)
發(fā)布:2024/10/13 1:0:1
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀下列材料,回答問題:
材料一:清朝前期,我國的疆域西跨蔥嶺,西北達巴爾喀什湖,北接西伯利亞,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等,南至南海諸島,成為亞洲最大的國家。
--人教版《中國歷史》七年級下冊
材料二:1972年美國將釣魚臺列嶼的行政管轄權交給日本,劃為沖繩縣石垣市,歷史上琉球不屬于日本。針對日美再三挑釁我釣魚島主權行徑,自1970年代開始,華人組織的民間團體曾多次展開宣示主權的“保釣運動”,中華民族捍衛(wèi)釣魚島領土主權的決心堅定不移。
--百度百科
材料三:“對于我們中國人來講,日本是我們最近的鄰邦。一衣帶水這個詞幾乎成了我們形容日本時必不可少的詞匯。然而,在地球上現(xiàn)有的國家中,日本卻是離我們最遠的一個國家?!敝腥罩g這種“情感距離”的存在,不利于兩國,也不利于世界。
--水均益
(1)清朝前期,為加強對臺灣等地區(qū)的管轄,1684年設置了什么機構?
(2)材料二中美國不經我國政府同意“將釣魚臺列嶼的行政管轄權交給日本,劃為沖繩縣石垣市”是其什么行為的體現(xiàn)?93年前由美國倡議召開的哪一次會議同樣也損害了中國的主權?
(3)材料三中說日本與中國“一衣帶水”。反映了日本與中國有著密切的聯(lián)系。當然兩國間有交往,也有沖突,請你各舉出古代的一個例子。
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據(jù),本網將在三個工作日內改正