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近兩年來,我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.我們在抗旱救災(zāi)的同時,更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源.請回答下列問題:
(1)用微觀的觀點(diǎn)回答問題:
①1滴水中約有1.67×1021個水分子,說明
分子小
分子小
;
②常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明
分子不斷運(yùn)動
分子不斷運(yùn)動
;
③100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說明
分子之間有間隔
分子之間有間隔

(2)有些村莊打深井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,用到的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
.如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
煮沸
煮沸
(填煮沸、蒸餾、加消毒劑等)方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(3)某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,進(jìn)行過濾,請問加明礬的作用是
促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

(4)小軍和同學(xué)們?nèi)∫按?,受化學(xué)課所學(xué)知識的啟示,他用身邊的物質(zhì)做了一個如圖1所示的凈水器,試回答:
①其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
購率
購率
凈水器中活性炭的作用是
吸附
吸附
這一過程發(fā)生
物理
物理
變化;
②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰??請說明原因
否,過濾不能出去溶于水的雜質(zhì)
否,過濾不能出去溶于水的雜質(zhì)
.硬水在軟化過程中發(fā)生該化學(xué)反應(yīng):碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水.該反應(yīng)基本類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
,根據(jù)該文字表達(dá)式推測:碳酸氫鈣可能具有的化學(xué)性質(zhì)有
不穩(wěn)定性
不穩(wěn)定性
;長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
碳酸鈣
碳酸鈣

(5)構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖2表示:
從圖2中可以看出,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
構(gòu)成分子的原子重新組成新分子
構(gòu)成分子的原子重新組成新分子
,可能表示水分子的是
A
A
(填A(yù)、B、C、D、E等),乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為
分解的反應(yīng)
分解的反應(yīng)
.用化學(xué)符號填寫:在甲圖中,變化的微粒是
H2O;Cl2
H2O;Cl2
,不變的微粒是
HClO
HClO
.由此我們可知分子、原子的根本區(qū)別是
由分子構(gòu)成的物質(zhì)在化學(xué)變化中分子改變,原子不變
由分子構(gòu)成的物質(zhì)在化學(xué)變化中分子改變,原子不變

(6)分離海水可得到淡水,其副產(chǎn)品氯化鎂通過電解可以得到鎂和氯氣.a(chǎn)鎂是一種銀白色金屬,具有密度小、硬度小的性質(zhì),b其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中.c鎂過去還被用于照相機(jī)的閃光燈,稱作“鎂光燈”,d這是由于鎂條能在空氣中點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼的白光,同時生成白色的氧化鎂.
①上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有
a
a
?。ㄟx填字母a.b.c.d,下同);描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有
d
d

②用文字表達(dá)式表示上述敘述中的兩個化學(xué)變化,并指出反應(yīng)的類型.
反應(yīng)一:文字表達(dá)式為
氯化鎂
通電
鎂+氯氣;分解反應(yīng)
氯化鎂
通電
鎂+氯氣;分解反應(yīng)
;
反應(yīng)二:文字表達(dá)式為
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;化合反應(yīng)
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;化合反應(yīng)

菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】分子小;分子不斷運(yùn)動;分子之間有間隔;肥皂水;煮沸;促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降;購率;吸附;物理;否,過濾不能出去溶于水的雜質(zhì);分解反應(yīng);不穩(wěn)定性;碳酸鈣;構(gòu)成分子的原子重新組成新分子;A;分解的反應(yīng);H2O;Cl2;HClO;由分子構(gòu)成的物質(zhì)在化學(xué)變化中分子改變,原子不變;a;d;氯化鎂
通電
鎂+氯氣;分解反應(yīng);鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;化合反應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.過濾是一種常用的分離混合物的方法。某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中,先加少量的明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,如圖所示進(jìn)行過濾。
    (1)加明礬的作用是
     
    。圖示實(shí)驗缺少的一種儀器是
     
    ,其作用是
     

    (2)要驗證過濾后得到的澄清液體是否為純凈物,可接著對濾液進(jìn)行
     
    (填操作方法)
    (3)完成該實(shí)驗時要注意,“一貼二低三靠”,其中“二低”是指:濾紙邊緣低于漏斗口、
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小名同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:
    (1)加明礬的作用是
     
    。
    (2)指出圖中儀器的名稱:a:
     
    ,b:
     

    (3)圖中還缺少的一種儀器是
     
    ,其作用是
     
    ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
     

    (4)操作過程中,要注意的“一貼二低三靠”為,其中“二低是指”
     
     

    (5)我們在生活中還可以用
     
     
    來代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。
    (6)小名同學(xué)經(jīng)此操作得到的水是不是純凈物?
     
    ,為什么?
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:24引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:
    (1)圖中還缺少的一種儀器是
     
    ,其作用是
     

    (2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能有:
     
    。
    (3)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎?
     
    ,原因是
     
    。若要制取純水,還需采用的凈化方法是
     
    。
    (4)寫出標(biāo)號儀器名稱:a
     
    b
     
    。
    (5)過濾的操作要點(diǎn)可簡單地歸納為“一貼”、“二低”、“三靠”,其中“二低”具體內(nèi)容是指
     
    、
     

    (6)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:20引用:1難度:0.3
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