當前位置：部編版二年級上冊《課文第16課朱德的扁擔》2021年同步練習卷（3）> 試題詳情

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朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑著滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。晚上他還要整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又讓人找來一根扁擔，還寫上他的名字。大家見了，不好意思再藏他的扁擔，心里越發(fā)敬愛他了。
（1）這一段有
6
6
句話。
（2）戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?，用“﹏”在文中畫出。
（3）戰(zhàn)士們再也不藏朱德的扁擔，是因為他在扁擔上寫上了
朱德的扁擔
朱德的扁擔
。
（4）你認為朱德是一個
與戰(zhàn)士們同甘共苦、為了革命事業(yè)不辭勞苦
與戰(zhàn)士們同甘共苦、為了革命事業(yè)不辭勞苦
的人。

【考點】課文內(nèi)容分析．

【答案】6；朱德的扁擔；與戰(zhàn)士們同甘共苦、為了革命事業(yè)不辭勞苦

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：1難度：0.8

相似題

1．課內(nèi)閱讀。
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……
（1）借助關鍵語句概括這段話的大意。

（2）根據(jù)課文內(nèi)容編排花鐘。

①

②

③

④

（3）如果把這段描述花開的句子全換成“什么時候，什么花開了”的句式，比如“凌晨四點，牽牛花開了，下午三點，萬壽菊開了……”，好不好？為什么？

發(fā)布：2024/11/5 18:0:2組卷：40引用：3難度：0.8
解析
2．課內(nèi)閱讀。
武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。
（1）大蟲”進攻主要有三招：

、

、

。武松對付這三招的動作都是

，這樣的好處是

。
（2）賞析句子。
大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。
這句話運用了

和

的修辭方法，形象地寫出了

。
（3）從這段話中你發(fā)現(xiàn)武松有什么樣的性格？

發(fā)布：2024/11/6 6:0:2組卷：167引用：3難度：0.4
解析
3．課內(nèi)閱讀。
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
（1）這段話寫出了燕子

。
（2）這段文字中“斜著身子”寫出了燕子

的姿勢；“唧唧地叫著”使我感受到燕子飛行時

的心情；“橫掠過”寫出了燕子飛行時的速度

。
（3）讀了這段話，我感到這些自由飛翔的燕子給春天帶來了

。
發(fā)布：2024/11/5 9:0:1組卷：192引用：3難度：0.5
解析

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