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當(dāng)前位置: 試題詳情

某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌上滑塊間的碰撞來尋找物體相互作用過程中的“不變量”,實驗裝置如圖所示。實驗過程如下(“+、-”表示速度方向):

表1 碰前 碰后
滑塊m1 滑塊m2 滑塊m1 滑塊m2
速度v(m?s-1 +0.110 0 0 +0.108
實驗1使m1=m2=0.25kg,讓運動的m1碰靜止的m2,碰后兩個滑塊分開。數(shù)據(jù)如表1.根據(jù)這個實驗可推知,在實驗誤差允許的范圍內(nèi):
(1)碰前物體的速度
等于
等于
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的速度;
(2)碰前物體的動能
等于
等于
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的動能;
(3)碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv
等于
等于
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv。
表2 碰前 碰后
滑塊m1 滑塊m2 滑塊m1 滑塊m2
速度v(m?s-1 +0.140 0 +0.069 +0.069
實驗2使m1=m2=0.25kg,讓運動的m1碰靜止的m2,碰后m1、m2一起運動。數(shù)據(jù)如表2.根據(jù)這個實驗可推知
(1)碰前物體的速度
等于
等于
(填“等于”或“不等于”)碰后物體速度的矢量和;
(2)碰前物體的動能
不等于
不等于
(填“等于”或“不等于”)碰后物體動能的和;
(3)碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv
等于
等于
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和。
表3 碰前 碰后
滑塊m1 滑塊m2 滑塊m1 滑塊m2
速度v(m?s-1 +0.120 0 -0.024 +0.070
實驗3使2m1=m2=0.5kg,讓運動的m1碰靜止的m2,碰后m1、m2分開。數(shù)據(jù)如表3.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可推知,在誤差允許范圍內(nèi):
(1)碰前物體的速度
不等于
不等于
(填“等于”或“不等于”)碰后物體速度的矢量和;
(2)碰前物體的動能
不等于
不等于
(填“等于”或“不等于”)碰后物體動能的和;
(3)碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv
等于
等于
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和。
還進行了其他情景的實驗,最終在實驗中發(fā)現(xiàn)的“不變量”是
動量
動量

(4)在“探究碰撞中的不變量”實驗中,關(guān)于實驗結(jié)論的說明,正確的是
BCD
BCD

A.只需找到一種情景的“不變量”即可,結(jié)論對其他情景也同樣適用
B.只找到一種情景的“不變量”還不夠,其他情景未必適用
C.實驗中要尋找的“不變量”必須在各種碰撞情況下都不改變
D.進行有限次實驗找到的“不變量”,具有偶然性,結(jié)論還需要檢驗。

【答案】等于;等于;等于;等于;不等于;等于;不等于;不等于;等于;動量;BCD
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如圖1所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:
    先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O。
    接下來的實驗步驟如下:
    步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
    步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置;
    步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
    (1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是

    A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
    B.斜槽軌道必須光滑
    C.斜槽軌道末端必須水平
    D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
    (2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有
    。
    A.A、B兩點間的高度差h1
    B.B點離地面的高度h2
    C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
    D.小球1和小球2的半徑r
    (3)當(dāng)所測物理量滿足表達式
    (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式
    (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。
    (4)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復(fù)實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為
    (用所測物理量的字母表示)。

    發(fā)布:2024/12/29 19:30:1組卷:344引用:32難度:0.3
  • 2.某物理興趣小組利用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律.并進行如下的實驗操作:組裝好實驗器材,將小球1由圖中的擋板處靜止釋放,記錄小球1在豎直擋板上的撞擊點;將直徑相等的小球2放在導(dǎo)軌的末端(小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量),記錄在豎直擋板上的水平投影點O;然后將小球1由擋板處靜止釋放,記錄小球1、小球2在豎直擋板上的撞擊點.回答下列問題:
    (1)小球1與小球2相碰后,兩球撞在豎直擋板上得到痕跡,其中小球1碰后撞在木板上的
    (填“a”“b”或“c”)點.
    (2)為了完成實驗的驗證,需要測量的物理量有
    .(填字母)
    A.小球的直徑d
    B.小球1、小球2的質(zhì)量m1、m2
    C.軌道末端與豎直擋板之間的距離x
    D.依次測量出圖中a、b、c三點到O點的距離h1、h2、h3
    (3)若兩球碰撞過程動量守恒,則關(guān)系式
    成立.(用需要測量的物理量的符號表示)

    發(fā)布:2024/12/29 20:0:1組卷:122引用:3難度:0.4
  • 3.如圖甲所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

    ①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量
    (填選項前的符號)間接地解決這個問題。
    A.小球開始釋放的高度h
    B.小球拋出點距地面的高度H
    C.小球平拋運動的水平射程
    ②圖乙中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋水平射程
    OP
    。然后,把被碰小球m2靜置于水平軌道末端,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是
    。(填選項前的符號)
    A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
    B.測量小球m1開始釋放的高度h
    C.測量拋出點距地面的高度H
    D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
    E.測量兩小球相碰后平拋水平射程
    OM
    、
    ON

    ③本實驗中只要關(guān)系式
    成立,即說明兩球碰撞過程中動量守恒(請在m1、m2、h、H、
    OP
    、
    OM
    ON
    中選取合適的字母表示)。

    發(fā)布:2024/12/29 20:0:1組卷:107引用:2難度:0.5
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