中國古代選官制度因時而異,幾經(jīng)嬗變,體現(xiàn)出鮮明的時代特征。閱讀材料,回答問題。
材料一:中國古代選官制度演進表
材料二:歐洲人眼中的“科舉制”
人物 |
看法 |
魁奈(1694-1774年),法國啟蒙思想家。 |
“中國的先進性在于,中國不存在歐洲社會那種意義的階級分野,沒有世襲貴族,人們的社會地位和身份是可以變動的,一個人的功績和才能是他可能獲得顯赫地位的唯一標準?!?/td>
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伏爾泰(1694-1778年),法國啟蒙思想家。 |
“人們完全不可能設(shè)想一個比這更好的政府,在那里,事無巨細均由相互制約的大衙門審理,而只有通過層層嚴格考試的人才能進入這些衙門任職。中國的一切都通過這些衙門自我調(diào)節(jié)?!?/td>
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休謨(1711-1776年)英國哲學家、經(jīng)濟學家、歷史學家。 |
“中國一流人才的出路也極為單一,學而優(yōu)則仕。除此之外,中國想象不出還有什么更好的出路。在這種情況下,怎能指望中國人會在科學上投入什么精力?” |
——摘編自傅軍《西方從中國的科舉制中學到了什么?》材料三:到18世紀末,英國官吏任用仍主要采用恩賜制、政黨分肥制等。……19世紀大批有關(guān)中國科舉制度的著作在英國問世?!?853年底英國政府頒布《關(guān)于建立英國常任文官制度的報告》建議:確立考試任用制度,通過公開競爭考試、擇優(yōu)錄取文官…這些建議遭到保守勢力的強烈反對,直到1870年格拉斯頓內(nèi)閣頒布新的政令,確認了報告中的基本原則并做了較具體的規(guī)定,英國文官制度最終確立。
——摘編自倪越《西方文官制度》(1)根據(jù)所學知識,將材料一圖示填寫完整。
(2)根據(jù)材料二,說明西方人眼中的“科舉制”形象。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括英國官員錄用制度的變化,并分析其原因。