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梁國楊氏子九歲,甚聰念。孔君平謂其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽”。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
①孔君平詣其父:拜訪。拜訪。
②乃呼兒出:于是。于是。
③孔指以示兒日:給……看。給……看。
④未聞孔雀是夫子家禽:沒有聽說。沒有聽說。
(2)對(duì)文中畫” ”的句子的斷句,判斷正確的一項(xiàng)是 AA
A.未聞/孔雀/是夫子家/禽
B.未聞/孔雀/是夫子/家禽
C未聞/孔雀是/夫子/家禽
D.未聞/孔雀/是夫/子家禽
(3)孔君平見到楊梅,對(duì)楊氏之子說:“此是君家果此是君家果”(填原文),孩子立馬回答:“未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽”(填原文)。由此可見楊氏之子 聰明、反應(yīng)敏捷聰明、反應(yīng)敏捷的性格特點(diǎn)。
(4)孔君平在聽了楊氏之子的回答后,你認(rèn)為他會(huì)說些什么?試著寫一寫。
孔君平聽了楊氏之子的回答后,他可能會(huì)說:“真是一個(gè)聰明伶俐的孩子??!”孔君平聽了楊氏之子的回答后,他可能會(huì)說:“真是一個(gè)聰明伶俐的孩子?。 ?/div>【答案】拜訪。;于是。;給……看。;沒有聽說。;A;此是君家果;未聞孔雀是夫子家禽;聰明、反應(yīng)敏捷;孔君平聽了楊氏之子的回答后,他可能會(huì)說:“真是一個(gè)聰明伶俐的孩子?。 ?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
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1.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
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2.古文小知識(shí)
(1)解釋加點(diǎn)的字
有一牧童見之:
今乃掉尾而斗:
(2)選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),將序號(hào)寫在 里。
A.今/乃掉/尾而斗
B.今/乃掉尾/而斗
C.今乃/掉尾而/斗
(3)解釋句子。一日曝書畫:
(4)杜處士“笑而然之”你覺得他是怎樣笑的?試著寫一寫杜處士的神態(tài)和語言。
發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:0引用:1難度:0.8
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3.閱讀理解
(一)書黃筌畫雀??黃筌畫飛鳥,頸足皆展?;蛟唬骸帮w鳥縮頸則展足,縮足則展頸,無兩展者。”驗(yàn)之信然。乃知觀物不審者,雖畫師且不能,況其大者乎?君子是以務(wù)學(xué)而好問也。
注釋:①本文作者是宋代的蘇軾。黃筌,五代后蜀畫家。 ②或,有人。
③信然,確實(shí)如此。 ④審,精審細(xì)密。 ⑤大者,指更大的事。 ⑥務(wù),致力。
(1)聯(lián)系上下文,在括號(hào)中勾出加點(diǎn)字的正確解釋。
皆展(①張開 ②施展)
觀物(①景觀 ②觀看)
(2)句子“飛鳥縮頸則展足,縮足則展頸,無兩展者?!蓖nD節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是
A.飛鳥縮/頸/則展/足,縮足/則/展頸,無/兩展者。
B.飛鳥/縮頸/則/展足,縮足/則/展頸,無兩/展者。
C.飛鳥/縮頸/則/展足,縮足/則/展頸,無/兩展者。
(3)用自己的話說一說“君子是以務(wù)學(xué)而好問也”的意思。
(4)下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是
A.作者通過黃筌畫雀的故事,告訴我們這樣一個(gè)道理:君子是以務(wù)學(xué)而好問也。
B.雀的脖子和腳不能同時(shí)伸縮,黃筌畫錯(cuò)了。
C.由黃筌畫雀這件事,我們知道,畫師無法做好本職工作,更不能做大事。
發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
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發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
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1.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.古文小知識(shí)
(1)解釋加點(diǎn)的字
有一牧童見之:
今乃掉尾而斗:
(2)選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),將序號(hào)寫在
A.今/乃掉/尾而斗
B.今/乃掉尾/而斗
C.今乃/掉尾而/斗
(3)解釋句子。一日曝書畫:
(4)杜處士“笑而然之”你覺得他是怎樣笑的?試著寫一寫杜處士的神態(tài)和語言。發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:0引用:1難度:0.8 -
3.閱讀理解
(一)書黃筌畫雀??黃筌畫飛鳥,頸足皆展?;蛟唬骸帮w鳥縮頸則展足,縮足則展頸,無兩展者。”驗(yàn)之信然。乃知觀物不審者,雖畫師且不能,況其大者乎?君子是以務(wù)學(xué)而好問也。
注釋:①本文作者是宋代的蘇軾。黃筌,五代后蜀畫家。 ②或,有人。
③信然,確實(shí)如此。 ④審,精審細(xì)密。 ⑤大者,指更大的事。 ⑥務(wù),致力。
(1)聯(lián)系上下文,在括號(hào)中勾出加點(diǎn)字的正確解釋。
皆展(①張開 ②施展)
觀物(①景觀 ②觀看)
(2)句子“飛鳥縮頸則展足,縮足則展頸,無兩展者?!蓖nD節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是
A.飛鳥縮/頸/則展/足,縮足/則/展頸,無/兩展者。
B.飛鳥/縮頸/則/展足,縮足/則/展頸,無兩/展者。
C.飛鳥/縮頸/則/展足,縮足/則/展頸,無/兩展者。
(3)用自己的話說一說“君子是以務(wù)學(xué)而好問也”的意思。
(4)下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是
A.作者通過黃筌畫雀的故事,告訴我們這樣一個(gè)道理:君子是以務(wù)學(xué)而好問也。
B.雀的脖子和腳不能同時(shí)伸縮,黃筌畫錯(cuò)了。
C.由黃筌畫雀這件事,我們知道,畫師無法做好本職工作,更不能做大事。發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
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