古文小知識
（1）解釋加點的字
有一牧童見之：代詞，代這幅畫。代詞，代這幅畫。
今乃掉尾而斗：擺，搖。擺，搖。
（2）選擇下面句中停頓最恰當?shù)囊豁?，將序號寫?BB里。
A.今/乃掉/尾而斗
B.今/乃掉尾/而斗
C.今乃/掉尾而/斗
（3）解釋句子。一日曝書畫：有一天，杜處士晾曬書畫。有一天，杜處士晾曬書畫。
（4）杜處士“笑而然之”你覺得他是怎樣笑的？試著寫一寫杜處士的神態(tài)和語言。
杜處士一手捋著長胡子，一手摸摸額頭，尷尬地笑了，邊笑邊點頭說：“嗯，你說的有道理，有道理，看來畫畫也需要觀察生活呀，不能想怎么畫就怎么畫?！?/div>杜處士一手捋著長胡子，一手摸摸額頭，尷尬地笑了，邊笑邊點頭說：“嗯，你說的有道理，有道理，看來畫畫也需要觀察生活呀，不能想怎么畫就怎么畫?！?/div>【答案】代詞，代這幅畫。；擺，搖。；B；有一天，杜處士晾曬書畫。；杜處士一手捋著長胡子，一手摸摸額頭，尷尬地笑了，邊笑邊點頭說：“嗯，你說的有道理，有道理，看來畫畫也需要觀察生活呀，不能想怎么畫就怎么畫?！?/div>【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/4 23:0:1組卷：0引用：1難度：0.8
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1．對下列加點詞理解有誤的一項是（ ?。?/h2>
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2．文言文閱讀。
翠鳥移巢
??翠鳥先高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢，子長羽毛，復(fù)益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。
（1）解釋下面詞語。
①避患： ②益：
（2）下面成語中，與“翠鳥移巢”寓意相近的是
A.愛屋及烏
B.烏鴉反哺
C.愛非其道
D.舐犢之情
（3）翠鳥“高作巢”的原因是 ，“稍下作巢”的原因是 “又更下巢”的原因是 （用文中詞句回答）
（4）翻譯文中劃線句子。
（5）讀了這個故事，你想對那些過分寵愛孩子的爸爸媽媽說些什么？
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3．閱讀課文片段，回答問題。
王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之 ，唯戎不動。人問之 ，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比?bdo class="mathjye-underpoint">之 ，信然。
（1）把加點的“之”字所指代的對象填入文中的橫線上。
A、小兒
B、王戎
C、李子
（2）“諸兒競走取之，唯戎不動”這句話朗讀停頓恰當?shù)捻検? 。
A、諸兒/競走取之，唯戎/不動
B、諸兒/競走取之，唯/戎不動
（3）結(jié)合文章，用自己的話簡要復(fù)述故事內(nèi)容。
起因：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和許多小朋友一起去游玩，看見 ，只有王戎沒有摘。
經(jīng)過：有人問他原因，王戎說：“ ?！?br />結(jié)果： 。
（4）我認為王戎是一個 的孩子。
（5）如果道邊的李樹只有最高的樹枝上長著幾個李子，你認為樹上的李子甜嗎？為什么？
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杜處士一手捋著長胡子，一手摸摸額頭，尷尬地笑了，邊笑邊點頭說：“嗯，你說的有道理，有道理，看來畫畫也需要觀察生活呀，不能想怎么畫就怎么畫?！?/div>
【答案】代詞，代這幅畫。；擺，搖。；B；有一天，杜處士晾曬書畫。；杜處士一手捋著長胡子，一手摸摸額頭，尷尬地笑了，邊笑邊點頭說：“嗯，你說的有道理，有道理，看來畫畫也需要觀察生活呀，不能想怎么畫就怎么畫?！?/div>
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/4 23:0:1組卷：0引用：1難度：0.8
相似題
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1．對下列加點詞理解有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/5 0:30:1組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．文言文閱讀。
翠鳥移巢
??翠鳥先高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢，子長羽毛，復(fù)益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。
（1）解釋下面詞語。
①避患：②益：
（2）下面成語中，與“翠鳥移巢”寓意相近的是
A.愛屋及烏
B.烏鴉反哺
C.愛非其道
D.舐犢之情
（3）翠鳥“高作巢”的原因是，“稍下作巢”的原因是“又更下巢”的原因是（用文中詞句回答）
（4）翻譯文中劃線句子。
（5）讀了這個故事，你想對那些過分寵愛孩子的爸爸媽媽說些什么？發(fā)布：2025/3/5 2:0:2組卷：12引用：1難度：0.8 -
3．閱讀課文片段，回答問題。
王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比?bdo class="mathjye-underpoint">之，信然。
（1）把加點的“之”字所指代的對象填入文中的橫線上。
A、小兒
B、王戎
C、李子
（2）“諸兒競走取之，唯戎不動”這句話朗讀停頓恰當?shù)捻検?。
A、諸兒/競走取之，唯戎/不動
B、諸兒/競走取之，唯/戎不動
（3）結(jié)合文章，用自己的話簡要復(fù)述故事內(nèi)容。
起因：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和許多小朋友一起去游玩，看見，只有王戎沒有摘。
經(jīng)過：有人問他原因，王戎說：“?！?br />結(jié)果：。
（4）我認為王戎是一個的孩子。
（5）如果道邊的李樹只有最高的樹枝上長著幾個李子，你認為樹上的李子甜嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/5 1:0:6組卷：6引用：1難度：0.8
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