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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第6課 藤野先生》2023年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
閱讀下面文字,完成下列各題。
中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑
。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個(gè)我。
“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無法可想!但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了。
(1)開首畫橫線句子所表現(xiàn)的作者思想感情是什么?(限于6個(gè)字之內(nèi))
(2)“這一聲卻特別聽得刺耳”的原因是什么?(限于15個(gè)字之內(nèi))
(3)“但偏有中國人夾在里邊”的“偏”,應(yīng)當(dāng)如何理解?(限于20個(gè)字之內(nèi))
(4)“無法可想”,其含義應(yīng)當(dāng)怎樣理解?(限于15個(gè)字之內(nèi))
(5)“但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了?!边@句話的具體內(nèi)容又指什么?
①“那時(shí)那地”是指
在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)看了電影后
在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)看了電影后
。
②“我的意見”是指
學(xué)醫(yī)救國
學(xué)醫(yī)救國
。
③“卻變化了”是指
棄醫(yī)從文
棄醫(yī)從文
。
(6)文中有三個(gè)加粗的“他們”,所指代的具體內(nèi)容是什么?
第一個(gè)“也無怪他們疑惑”中的“他們”指代:
日本青年學(xué)生
日本青年學(xué)生
。
第二個(gè)“他們都拍掌歡呼起來”中的“他們”指代:
日本青年學(xué)生
日本青年學(xué)生
。
第三個(gè)“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”中的“他們”指代:
麻木的中國人
麻木的中國人
。
【考點(diǎn)】
散文
.
【答案】
在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)看了電影后;學(xué)醫(yī)救國;棄醫(yī)從文;日本青年學(xué)生;日本青年學(xué)生;麻木的中國人
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/16 4:0:8
組卷:10
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
外婆和鞋
席慕蓉
①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍(lán)色,前端鏤空成六個(gè)圓帶子,中間 用一個(gè)結(jié)把它們連起來。買的時(shí)候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。
②“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?”
③而這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí),家住在北投山上,沒 有課的早上,我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無法 形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面,哪一幢是我的家。
④走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時(shí)間管它,直到有一天,傍晚,放學(xué) 回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同 學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:
⑤“何方人士,敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園那沒有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過去,外婆正 坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。
⑥“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多 方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!?br /> ⑦以后,外婆每次上山時(shí),總會(huì)替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時(shí)甚至給我放到床前。然 后在傍晚時(shí)分,她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會(huì)在穿 上拖鞋時(shí),覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余 溫?
⑧就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家 的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好在收起 來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟,每次接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺 的手,便會(huì)想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,
而又那么肯定地一去不返。
(1)結(jié)合短文,解釋下列詞語的意思。
①囂張:
②淚眼盈盈:
(2)文中承上啟下的句子是
(3)用一句話概括第③~⑦自然段的內(nèi)容。
(4)文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋?找出文中描寫這雙鞋的句子,談?wù)劇拔摇睘槭?nbsp;么舍不得丟棄這雙。
(5)文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方,請(qǐng)你找出來。
(6)“外婆去世的消息傳來以后”,“我”的心情怎樣?請(qǐng)寫一段文字描述出來。
(7)“那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。”這是一句意味深長(zhǎng)的話,說說你的理解。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.4
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
好沉的一抔土
石英
①在這里,舊的皇歷是更不靈了。
②原本我以為,黃河口的土是粗糙的、貧瘠的。因?yàn)樵谖矣仔r(shí),大人們就告訴我:那是個(gè)鹽堿沙荒、十年九不收的地方。
③但當(dāng)我實(shí)地來到這黃河入海處,親眼領(lǐng)略了它的豪邁氣勢(shì)和不凡的資質(zhì)后,我便意外地發(fā)現(xiàn):這里不僅地闊,而且土肥,攥在手里,酥細(xì)得像潤(rùn)了油,卻又不膩而勻和;湊近鼻溝下一聞,別有一種清香。以我年輕時(shí)在老家從事農(nóng)桑的經(jīng)驗(yàn),這樣的土質(zhì),任管種蔬菜還是種莊稼都是很理想的。
④果然,在后首那塊干松的地段,好一片秋禾!風(fēng)過時(shí),高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒有樹枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。那千支萬條谷穗的金筆,在漫野里盡情描繪秋熟的圖景。
⑤再往前,更接近河口的一片土地,許是剛沖積成不久,還沒有好好利用。如此潮潤(rùn)的沃土,瞅著都會(huì)口舌生津,諒也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)被閑置的。
⑥我是個(gè)莊戶底兒,頗有些“愛土成性”,走著走著,禁不住又珍惜地捧起一抔土來,覺得好沉重,真的--比一般的土要有分量?!澳愕氖指胁灰粯影桑俊蔽覀兊睦舷?qū)?、四十年的治黃專家王總工程師看出來了,接著他以充滿詩意的幽默口吻向我解釋,“這土確實(shí)有點(diǎn)特殊:黃河口雖說在山東,這里的泥沙卻不全姓魯,它們有的姓甘,有的姓秦,有的姓晉,有的姓豫,大都是外來戶。你手里攥著九個(gè)省區(qū)呢,怎能不重?”
⑦我始而以為他是在開玩笑,再一琢磨,或許還真有道理,但究竟是科學(xué)上的依據(jù),還是哲理上的深遠(yuǎn)含義?科學(xué)上的道理,土質(zhì)的某種特殊性,還有待請(qǐng)教;引我深思的倒是他所說的“攥著九個(gè)省區(qū)”這句話,確實(shí)是夠有分量的,其中不但有地理上的廣闊,更有歷史的重負(fù),大河不舍晝夜滔滔奔流,融雪納雨,諸種情味,羼和著千年萬載艱辛的汗珠。經(jīng)過漫長(zhǎng)歷史淘濾,輕浮的、劣質(zhì)的分子被沖出河口,混雜于海水中;能夠落下來的便執(zhí)著地癡戀于河口,不肯隨波逐流。這些分子多是精華,它們當(dāng)然最凝重。
⑧這土,攥在手里是無聲的,我卻覺得它儲(chǔ)留、凝結(jié)著我們這個(gè)民族苦難和奮起的回聲。太遙遠(yuǎn)的且不說,七十多年前,就有黃泛區(qū)百姓流離失所啼饑號(hào)寒的哭泣,更有1947年6月30日劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河的雄渾聲浪……
⑨我更深深感悟到:我手里攥著的不是一抔普通的土,一時(shí)竟舍不得扔棄它--它值得我珍惜并作為一種精神的動(dòng)力。這時(shí)我不僅覺得它的分量沉重,而且攥得好苦!
⑩但不論是何種滋味,過去的畢竟已成為過去?,F(xiàn)在,我聞到的是風(fēng)贈(zèng)秋熟的醇香;眼前,是馳向??诘膬蓷珯C(jī)動(dòng)勘測(cè)船。王總興致勃勃地向我透露:三年以內(nèi)就將結(jié)束這里“有水無航,有油無廠,有口無港”的局面?!暗侥菚r(shí),你再來看!”
?他的語氣是那么堅(jiān)定,那么充滿信心;不需懷疑,他過去四十年間的治黃成績(jī)就是金質(zhì)“信用卡”。
?至此,我可以愉快地松開手了。土,被攥成緊緊的一團(tuán),我隨手把它揉碎,輕松地撒開去,土星兒均勻地鋪在地面上,幻覺中,我的眼前仿佛展開了一幅新洲遠(yuǎn)景圖……
(略有刪改)
(1)下列對(duì)文章的理解和分析
不正確
的一項(xiàng)是
A.文章以“我”對(duì)黃河口的土的情感為行文線索,思路清晰。
B.第⑥段王總詩意的話語,豐富了“我”對(duì)黃河口土的認(rèn)識(shí)。
C.文章使用“聞”“捧”“攥”等詞語,寫出“我”愛土成性。
D.文章在敘事的基礎(chǔ)上抒情、議論,語言樸素,充滿哲理。
(2)第②段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)結(jié)合語境,按照要求賞析。
高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊
,沒有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥從深處
騰出
,在半空里飛旋兩遭,沒有樹枝可依,又
飄落
在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。
①賞析畫線句子:
②賞析加點(diǎn)詞語:
(4)第⑨段寫“我”將土“攥得好苦”,第?段寫“我可以愉快地松開手了”,“我”心情發(fā)生變化的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(5)作者為什么認(rèn)為黃河口的土“好沉”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/11/1 9:30:2
組卷:557
引用:9
難度:0.5
解析
3.
回答下列各題。
外婆和鞋
席慕蓉
①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍(lán)色,前端鏤空成六個(gè)圓帶子,中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來。買的時(shí)候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。
②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?
③這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí),家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面,哪一幢是我的家,走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時(shí)間管它,直到有一天,傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:
④“何方人士,敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園那邊沒有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。
⑤“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!?br /> ⑥以后,外婆每次上山時(shí),總會(huì)替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分,她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí),覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
⑦就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí),便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會(huì)想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
(1)一雙普通的拖鞋為什么讓“生命在剎那間變得非常溫柔”?
(2)用一句話概括第③-⑦自然段的內(nèi)容。
(3)文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋?用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。
(4)外婆去世的消息傳來以后,“我”的心情怎樣?請(qǐng)寫一段文字描述出來。
(5)“那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返?!边@是一句意味深長(zhǎng)的話,說說你的理解。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.7
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