試卷征集
加入會員
操作視頻

比較能量大小與物體運動的關系
(1)實驗名稱:
研究能量大小與物體運動的關系。
研究能量大小與物體運動的關系。

(2)假 設:
能量越大,火箭發(fā)射高度越大。
能量越大,火箭發(fā)射高度越大。

(3)實驗材料:
紙筒、橡皮筋、膠帶、直尺、彩筆、剪刀、3根吸管;
紙筒、橡皮筋、膠帶、直尺、彩筆、剪刀、3根吸管;

(4)實驗方法:
1.先制作發(fā)射器:①把一根橡皮筋割斷,兩端分別粘在紙筒的兩端。②橡皮筋稍稍繃緊,但不要大緊。
2.制作火箭:①從一根吸管上剪去3厘米,與另外兩根吸管扎在一起,三根吸管并齊,短的一根放在中間。②在其中的一根長吸管上每隔1厘米標上一個記號。
3.一只手抓住“發(fā)射器”,把“火箭”套在“發(fā)射器”的橡皮筋上,另一只手把“火箭”一端往后拉,然后松手,讓“火箭”能筆直地往前射去。
4.首先將橡皮筋拉伸至1厘米發(fā)射三次,取平均長度。
5.接著將橡皮筋拉伸至2厘米發(fā)射三次,取平均長度。
6.最后將橡皮筋拉伸至3厘米發(fā)射三次,取平均長度。
1.先制作發(fā)射器:①把一根橡皮筋割斷,兩端分別粘在紙筒的兩端。②橡皮筋稍稍繃緊,但不要大緊。
2.制作火箭:①從一根吸管上剪去3厘米,與另外兩根吸管扎在一起,三根吸管并齊,短的一根放在中間。②在其中的一根長吸管上每隔1厘米標上一個記號。
3.一只手抓住“發(fā)射器”,把“火箭”套在“發(fā)射器”的橡皮筋上,另一只手把“火箭”一端往后拉,然后松手,讓“火箭”能筆直地往前射去。
4.首先將橡皮筋拉伸至1厘米發(fā)射三次,取平均長度。
5.接著將橡皮筋拉伸至2厘米發(fā)射三次,取平均長度。
6.最后將橡皮筋拉伸至3厘米發(fā)射三次,取平均長度。

(5)實驗結論:
橡皮筋拉伸長度越長,能量越大,火箭發(fā)射高度越大;橡皮筋拉伸長度越短,能量越小,火箭發(fā)射高度越小。
橡皮筋拉伸長度越長,能量越大,火箭發(fā)射高度越大;橡皮筋拉伸長度越短,能量越小,火箭發(fā)射高度越小。

【答案】研究能量大小與物體運動的關系。;能量越大,火箭發(fā)射高度越大。;紙筒、橡皮筋、膠帶、直尺、彩筆、剪刀、3根吸管;;1.先制作發(fā)射器:①把一根橡皮筋割斷,兩端分別粘在紙筒的兩端。②橡皮筋稍稍繃緊,但不要大緊。
2.制作火箭:①從一根吸管上剪去3厘米,與另外兩根吸管扎在一起,三根吸管并齊,短的一根放在中間。②在其中的一根長吸管上每隔1厘米標上一個記號。
3.一只手抓住“發(fā)射器”,把“火箭”套在“發(fā)射器”的橡皮筋上,另一只手把“火箭”一端往后拉,然后松手,讓“火箭”能筆直地往前射去。
4.首先將橡皮筋拉伸至1厘米發(fā)射三次,取平均長度。
5.接著將橡皮筋拉伸至2厘米發(fā)射三次,取平均長度。
6.最后將橡皮筋拉伸至3厘米發(fā)射三次,取平均長度。;橡皮筋拉伸長度越長,能量越大,火箭發(fā)射高度越大;橡皮筋拉伸長度越短,能量越小,火箭發(fā)射高度越小。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在用橡皮筋和吸管制作“火箭”及其“發(fā)射器”的實驗中,下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:1難度:0.1
  • 2.做個火箭工程師:
    (1)火箭是中國人在一千多年前發(fā)明的,當時使用的燃料是
     
    ?,F(xiàn)在,人們用
     
     
    作為火箭的燃料,可以產生巨大的推力,將各種衛(wèi)星、載人太空艙或太空探測器發(fā)射到太空中。
    (2)我們要想做小火箭,首先用
     
    做模擬實驗研究火箭的動力問題。
    將一個充滿氣的氣球松手,空氣向氣球噴口方向噴出,氣球向空氣噴出的
     
    方向飛出,氣球是靠空氣推力前進的。把自己的火箭帶到室外,將氣球放入自制小火箭里筒,向氣球內吹氣,小火箭朝上松手,火箭會被射出。
    (3)你有哪些辦法讓火箭飛得更直、更高?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
  • 3.2021年6月17日神舟十二號載人飛船發(fā)射圓滿成功,全國人民為我國的航天事業(yè)感到無比高興與自豪,感嘆祖國的偉大!黔東南州某小學六(5)班的一個學習興趣小組為了探究能量的大小與“火箭”發(fā)射高度的關系,進行了如下探究實驗:
    問題:能量的大小與“火箭”發(fā)射的高度有關系嗎?
    猜想與假設:
     

    實驗材料:橡皮筋、剪刀、吸管、衛(wèi)生紙芯、膠布、記號筆、直尺等。
    實驗步驟:
    ①制備“發(fā)射器”:把一根橡皮筋割斷,兩端分別粘在衛(wèi)生紙卷芯開口處兩邊,橡皮筋稍稍繃緊,但不要太緊,“發(fā)射器”制作好了(見圖一)。
    菁優(yōu)網
    ②制備“火箭”:從一根吸管上剪去3厘米,與另外兩根吸管扎在一起,三根吸管并齊,短的一根放在中間。在其中的一根長吸管上每隔1厘米標上一個記號,“火箭”就制好了(見圖二)。
    ③發(fā)射“火箭”:一只手抓住“發(fā)射器”,把“火箭”套在“發(fā)射器”的橡皮筋上,并用手指頭按住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下來,然后松手,讓“火箭”能筆直地往空中射去。|
    實驗結果及分析:
    菁優(yōu)網 高度1 高度2 高度3 平均高度
    2 1.5 1.6 1.4 1.5
    4 2.5 2.4 2.3. 2.4
    6 3.5 3.6 3.4 3.5
    (1)由表中數(shù)據(jù)可見,橡皮筋拉伸的長度越長,“火箭”發(fā)射的高度就越
     
    。橡皮筋拉伸時會產生
     
    ,因此橡皮筋拉伸長度的長短代表
     
    。
    (2)在測量“火箭”發(fā)射高度時,每次都要測量3次的目的是
     
    。
    (3)該探究實驗條件的變量是
     

    實驗結論:由上述的實驗結果,可以得出實驗結論是:
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經營許可證出版物經營許可證網站地圖本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據(jù),本網將在三個工作日內改正