老人與海
梗概 圣地亞哥是古巴的一位老漁夫。有一段時間，老漁夫獨自乘小船打魚，他接連打了84天，但一條魚也沒有捕到。本來一個叫馬諾林的男孩子跟他在一起，可是日子一久，馬諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海。孩子每次見到老頭空船而歸，總要幫他拿拿東西。孩子為老頭準備飯菜，跟他一起評論壘球賽。
老人和孩子相約第二天，就是第85天一早一起出海。當晚老頭做了個夢，夢見自己少年當水手時遠航非洲見到了在海灘上嬉戲的獅子。
醒后他去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各駛向自己選擇的海面。天還沒有亮，老頭已經(jīng)放下魚餌。他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。經(jīng)過判斷，他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。老人先松開釣絲，然后大喝一聲，收攏釣絲，但魚并不肯屈服，老頭把釣絲背在脊梁上，但是作用不大，小船向西北方漂去。為了能堅持下去，他不斷地和魚、鳥、大海對話，不斷地回憶往事。太陽升起后，老頭發(fā)覺魚還沒有疲倦，魚開始不安分了。老頭用右手去摸釣絲，發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過了一會兒，他的左手又抽起筋來，但他仍竭力堅持。正在這時，釣絲慢慢升起來，大魚終于露出水面，它足有18英尺長，比他的船還要大。老人和大魚一直僵持著，雙方已搏斗了兩天一夜。老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十幾次后開始繞著小船打轉。老人頭昏眼花，但他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時，他把釣絲踩在腳下，然后把魚叉扎進魚身。魚仰身朝天，它終于死了。
老頭把大魚綁在船邊勝利返航。一個多小時后，鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉。老頭見到第一條鯊魚。他把魚叉準備好，用繩子系住。待鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴時，老頭用刀殺死了條來犯的鯊魚，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結隊涌來時，他已無法對付它們了。船駛進小港時，人們看見船旁碩大無朋的白色魚脊骨。望著那副骨架，老人自問是什么打敗了他，結論是：“什么都不是，是我出海太遠了?！?br /> 第二天早上，孩子來看望老頭，老頭醒來后，孩子給他端了一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚。孩子離去后，老頭睡了，他又夢見了非洲的獅子。
他已經(jīng)在海里走了兩個多鐘頭。這時他又看見了兩條兇殘的鯊魚。
它們來了。一條鯊魚轉了一個身，就鉆到船底下看不見的地方，它把那條死魚一拉又一扯，老頭兒感覺到船在晃動。另一條鯊魚用它一條縫似的黃眼睛望著老頭兒，然后飛快地游到船跟前，張著半圓形的大嘴朝死魚身上被咬過的部分咬去。在它那褐色的頭頂和后頸上，在腦子和脊髓相連的地方，清清楚楚地現(xiàn)出了一條紋路，老頭兒就用綁在槳上的刀子朝那里攮進去，又抽出來，再攮進它的貓似的黃眼睛里。鯊魚松開了它咬的死魚，從魚身上滑下去，死去的時候還吞著它咬下的魚肉。
由于另一條鯊魚正在撕咬死魚，船身還在晃蕩，老頭兒松開了帆腳繩，讓船向一邊擺動，使鯊魚從船底下露出來。一看見鯊魚，他就從船邊彎著身子把刀子朝它身上扎去。可是鯊魚的皮很結實，刀子幾乎戳不進去。這一下不僅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鯊魚又很快地露出頭來，當它的鼻子伸出水面來靠在死魚身上的時候，老頭兒對準它的扁平的腦頂中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一個地方扎了一下。它依舊閉緊了嘴咬住魚，頭兒再從它的左眼上藏進去，但它還是纏住死魚不放。老頭兒又把刀子扎進它的脊骨和腦子中間去……
（1）閱讀梗概，完成練習。
①小說的主人公是
圣地亞哥
圣地亞哥
，跟他經(jīng)常在一起的人是 馬諾林
馬諾林
。
②老人已經(jīng) 八十四
八十四
天沒有打到魚了，終于在第 八十五
八十五
天釣到了一條大魚，但血腥味引來了鯊魚，最后到老人回家時，大魚只剩下了 魚骨架
魚骨架
。
（2）根據(jù)梗概內(nèi)容，將剩下的小標題補充完整。
①未打到魚，仍不服輸。
②歷經(jīng)磨難，打到大魚
歷經(jīng)磨難，打到大魚
③勇斗鯊魚，只剩骨架
勇斗鯊魚，只剩骨架
④一無所獲，回到家中。
（3）節(jié)選中在描寫老人與鯊魚搏斗時主要運用了什么描寫？你從中體會到了什么？
節(jié)選中描寫老人與鯊魚搏斗時主要運用了動作描寫。從中體會到老人很勇敢，堅持不懈地與鯊魚斗爭的品質。
節(jié)選中描寫老人與鯊魚搏斗時主要運用了動作描寫。從中體會到老人很勇敢，堅持不懈地與鯊魚斗爭的品質。
（4）讀了這篇文章，你想對老人說些什么？請寫下來。
圣地亞哥，你真是一位勇敢、可敬的人，你的精神真讓人敬佩，我們要學習你這種堅持不懈、英勇無畏的精神。
圣地亞哥，你真是一位勇敢、可敬的人，你的精神真讓人敬佩，我們要學習你這種堅持不懈、英勇無畏的精神。
