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2023-2024學(xué)年新疆烏魯木齊101中高三(上)月考政治試卷(8月份)
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試題詳情
以“電線”為材料,設(shè)想它的各種用途,人們可以自然地把它和“電、信號”等聯(lián)系起來,也可以把它當(dāng)作繩用來捆東西、扎口袋。但如果你把電線分成銅質(zhì)、體積、長度、韌性等要素再去思考。你會發(fā)現(xiàn)電線的用途無窮無盡,如:可加工成織針,彎曲做魚鉤,可以做成彈簧,纏繞加工制成電磁鐵。從創(chuàng)新思維角度看,材料體現(xiàn)了( )
A.創(chuàng)新思維的思路具有多向性
B.創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性
C.創(chuàng)新思維要以實踐為基礎(chǔ)
D.創(chuàng)新思維的過程具有連續(xù)性
【考點】
創(chuàng)新思維的含義及特征
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:18
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
中國北斗是我國自主建設(shè)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。自1994年北斗一號立項以來,歷經(jīng)二十六載,從無到有,從區(qū)域到全球,交出一份沉甸甸的“成績單”。對上述材料蘊含的創(chuàng)新思維的知識認(rèn)識正確的是( )
①注重研究新情況才能在實踐中有所創(chuàng)新
②豐富的想象力有利于促進創(chuàng)新思維的形成
③創(chuàng)新思維具有非邏輯制約的暢想性
④尋找新思路只能用遷移的聯(lián)想方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/11 2:0:1
組卷:25
引用:3
難度:0.5
解析
2.
在升旗儀式中,常發(fā)生升旗與樂曲不同步的情況。一位中學(xué)生想:如果按照國歌的節(jié)奏在旗繩上定出一些間隔,再在各個間隔上填入相應(yīng)的歌詞,升旗時一邊拉繩,一邊看旗繩上的歌詞,就可以做到升旗與奏唱國歌同步了。這表明創(chuàng)新思維( ?。?/h2>
A.是人們在實踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動
B.是人們對客觀事物的簡單反映
C.泛指所有思維都具有的能動性
D.不能運用常規(guī)的思維方法,只能運用非常規(guī)的方法
發(fā)布:2024/11/11 15:0:2
組卷:14
引用:13
難度:0.5
解析
3.
沃德曼某次出去談生意,在將墨水和羽毛筆遞給對方在合同上簽字時,筆尖滴下幾滴墨水,把合同給弄臟了。于是,他決心研制一種使用方便、墨水能自動均勻流出的筆。經(jīng)過多次失敗后,沃德曼終于發(fā)明了自來水筆。這告訴我們( ?。?/h2>
A.創(chuàng)新思維的靈感最終來自社會實踐
B.功能分析與因果分析是分析思維的基礎(chǔ)
C.想象是一種非邏輯思維活動
D.借用是發(fā)散思維的基本技巧之一
發(fā)布:2024/11/10 10:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.7
解析
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