閱讀材料,完成下列要求。
“讓這些山里的女孩們讀書(shū),讓她們走出大山?!边@是普通出區(qū)女教師、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)高中一一華坪女高的純樸初衷,“只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔!”張桂梅在“七一助章”頒授儀式上的講話,令人動(dòng)容。
多年來(lái),憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),張桂梅不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出,她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。她無(wú)兒無(wú)女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),卻拿出自己絕大部分工資和獎(jiǎng)金接濟(jì)困難學(xué)生,帶患病的學(xué)生去看病,給他們添置衣被,把母親般的愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生。從教40年來(lái),張桂梅始終把學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上,用樸實(shí)無(wú)華的力量書(shū)寫(xiě)了堅(jiān)持創(chuàng)造的奇跡。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系原理,說(shuō)明張桂梅創(chuàng)造教育奇跡的原因。
(2)某班級(jí)準(zhǔn)備召開(kāi)“我為張桂梅點(diǎn)個(gè)贊”主題班會(huì),請(qǐng)你從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度寫(xiě)兩條發(fā)言要點(diǎn)。(每條10-30個(gè)字)
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.3
相似題
-
1.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
一渠繞群山,奮斗掘出“生命渠”1960年,為改變千百年來(lái)缺水的天然困境,30萬(wàn)林州人,苦戰(zhàn)十個(gè)春秋,憑借一錘一釬一雙手,削平山頭1250座,鑿?fù)ㄋ淼?11個(gè),架設(shè)渡槽152個(gè),在絕壁疊生的太行山上修成長(zhǎng)達(dá)1500公里的人工天河——紅旗渠。修建紅旗渠時(shí),林州人民完全用土方法施工:利用原始的測(cè)量工具設(shè)計(jì)的紅旗渠,總干渠全線水流完全依靠自然落差;沿著渠線就地開(kāi)采山石,既挖出了渠道,又壘成了渠岸,碎石還能鋪渠底,建筑材料充分利用;創(chuàng)造性地建設(shè)空心壩,讓渠水從壩心通過(guò),讓河水從壩頂溢流,巧妙解決渠線與河道交叉的難題……。林州人民掘出的“生命渠”是人類活動(dòng)和自然相平衡的典范。
結(jié)合材料,運(yùn)用“正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性”的知識(shí),談?wù)劻种萑嗣袷侨绾螉^斗掘出“生命渠”的。發(fā)布:2025/1/1 19:30:1組卷:2引用:3難度:0.3 -
2.在國(guó)際社會(huì)中,中國(guó)人正越來(lái)越多地承擔(dān)起重要的角色,成為走向世界的中國(guó)使者。為了更好地參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),作為高中生,我們應(yīng)該( ?。?br />①努力開(kāi)拓國(guó)際視野,推動(dòng)不同文明交流
②尋求國(guó)際組織幫助,監(jiān)督國(guó)際組織行為
③站在世界人民立場(chǎng),維護(hù)各國(guó)的共同利益
④正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷提高自身素質(zhì)發(fā)布:2025/1/1 21:30:2組卷:10引用:2難度:0.4 -
3.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》將于2021年11月1日正式施行,這是為了更好地保護(hù)個(gè)人信息乃至捍衛(wèi)公民權(quán)利。這部保護(hù)個(gè)人信息的專門法律,把握了新時(shí)代、新形勢(shì),回應(yīng)了社會(huì)上諸多熱點(diǎn)話題,比如明確禁止大數(shù)據(jù)“殺熟”行為、加強(qiáng)敏感個(gè)人信息保護(hù)等。個(gè)人信息不僅是財(cái)產(chǎn)問(wèn)題,還涉及到國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)安全、數(shù)字經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等重要問(wèn)題,再加上當(dāng)前個(gè)人信息的收集廣度與深度前所未有地加強(qiáng),亟須制定專門的信息保護(hù)法。與此同時(shí),在國(guó)際上,歐盟、美國(guó)都出臺(tái)了相關(guān)的法律,《個(gè)人信息保護(hù)法》的制定也是適應(yīng)個(gè)人信息跨境流動(dòng)、個(gè)人信息國(guó)際合作保護(hù)的需要。這樣一部保護(hù)個(gè)人信息的基礎(chǔ)性法律,也完善了我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)保護(hù)領(lǐng)域的頂層設(shè)計(jì)。
結(jié)合材料,運(yùn)用正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的相關(guān)知識(shí),分析我國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法施行的原因。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:4引用:4難度:0.2
把好題分享給你的好友吧~~