某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量小塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | B | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
水浴加熱 | 10分鐘 | ||||
加入兩滴碘液后現(xiàn)象 |
2ml清水
2ml清水
。(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”,選用1號和3號兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),那么B處的處理方法是
不攪拌
不攪拌
。(3)1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是:唾液中含有的消化酶是
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
,該消化酶能夠把淀粉分解為 麥芽糖
麥芽糖
。(4)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是
溫度
溫度
,如果滴加兩滴碘液后,預(yù)期4、5號試管 變藍(lán)
變藍(lán)
(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。(5)我們平時所吃的饅頭,最終在小腸被胰液和腸液分解為
葡萄糖
葡萄糖
,才能被人體吸收。【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.
【答案】2ml清水;不攪拌;唾液淀粉酶;麥芽糖;溫度;變藍(lán);葡萄糖
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.7
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1.原始生命誕生的場所是( )
發(fā)布:2024/12/26 4:0:1組卷:59引用:5難度:0.9 -
2.如圖是生命起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)原始大氣中的物質(zhì)來自
(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、
(3)發(fā)生在原始大氣中的過程是
(4)發(fā)生在原始海洋中的過程是
(5)最復(fù)雜、最有決定意義的階段是
(6)上述過程說明原始生命是在地球發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:2引用:2難度:0.4 -
3.下列對米勒模擬實(shí)驗(yàn)(如圖)的解釋,你不認(rèn)同的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 3:30:1組卷:163引用:5難度:0.5
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