閱讀下面的文字，完成各題。
教   授
【美】蘭斯頓?休斯      七點整，一輛大型轎車在布克蒂華盛頓旅館前面停了下來，一個穿制服的白人司機從車里走了出來，向大門走去，打算向服務(wù)臺詢問有沒有一位名叫布朗的黑人教授住在這里。其實這位教授正坐在門廳里。
      司機一進來，教授就迎了過去?！笆清X得勒先生的汽車嗎？”他帶點躊躇地問道?！皩?，先生，”白人司機對這位穿戴整齊、身材矮小的黑人說，“您是布朗博士嗎？”“我就是?！苯淌谖⑿χ陨郧飞碚f。司機給布朗博士打開了臨街的大門，他們上了車。汽車駛過一條長長的黑人街。坐在轎車里的教授對于黑人區(qū)的大街總是呈現(xiàn)同樣的低劣的、討厭的景象感到很遺憾。教授移開了目光不再去看這種又貧窮又邋遢的典型黑人大街的令人不愉快的情景。
      錢得勒一家在中西部和南方都很有勢力，是美國巨富之一?，F(xiàn)在這位錢得勒先生和他的夫人，就要邀請布郎教授到他們的住宅來吃晚飯。
      教授坐在這輛又寬大又暖和的轎車里，在美麗的林蔭大道上迅速地前進，黑人貧民區(qū)已經(jīng)遠遠地落在他們后面了。
      教授嘆了口氣，望著汽車外邊寬廣的草地和好看的住宅，這些住宅里面住的都是白人。過了一會兒，汽車轉(zhuǎn)進一條郊區(qū)道路，只見一些吊著常春藤的圍墻，修得很整齊的灌木，還有黃楊木等，這些都表明這里不僅僅有住宅，還有龐大的莊園。不久，汽車穿過充滿了噴泉和樹木的園林，開到了一座像旅館一樣大的私人住宅前。一盞掛在高大門廊上的巨大吊燈，散發(fā)出柔和的光線，直照在轎車鍍有鉻合金的黑色車身上。白人司機跳下車來，恭恭敬敬地為黑人教授把車門打開。男管家領(lǐng)著教授走進一間大客廳。
      這時錢得勒先生和他的夫人走上前來，一一同教授握了手。他們又介紹了另一位將和他們一起進晚餐的客人布爾威克博士。
“很高興認識您，”布爾威克博士說，“我跟您一樣，也是社會學(xué)家?！?br />      男管家送來一大銀壺雪利酒。他們都坐下來，開始有禮貌地談了起來，布爾威克博士開始問起布朗教授的那本書--《偏見的社會學(xué)》，問他認為黑人問題是否能有解決的一天。
      布朗博士親切地說：“我們是在前進?！边@句話是他經(jīng)常說的，雖然他老是感到自己是在說謊。
      布爾威克博士說：“沒有一所為黑人辦的大學(xué)--雖然這兒的人口有將近百分之四十是黑人。我們又不能把他們當(dāng)作本校學(xué)生收下。這個在目前是不可能的，太不幸了。”
“確實，確實?！卞X得勒先生說，“但是，等你們黑人有了發(fā)展--我們希望他們將來有所發(fā)展，我們委員會計劃幫助他們發(fā)展--那時候他們的系將由像您這樣的人來主持?！?br />“您說得很對?！辈祭什┦繄A滑地答應(yīng)著，他想到他們會捐贈一個社會學(xué)的講座，他自己將成為講座的第一任教授，也許每年可以收入一萬元。但是他的腦子里忘不了剛才坐車經(jīng)過的黑人區(qū)大街，滿街的骯臟、悲慘景象，還有那熱水總是冰冷的只住黑人的旅館，那個他講課的黑人教堂，以及其他所有隔離黑人、歧視黑人的待遇--從來就沒有對黑人有過平等的待遇！
“飯已經(jīng)好了?！蹦泄芗艺f。
      他們站起來，走進餐廳，邊喝湯邊輕松地交談。
“您的《偏見的社會學(xué)》，”布爾威克博士說，“在結(jié)束處有一段話是我非常贊成的?！?br />      布朗博士不住地點著他的黑腦袋，心里想的卻是有一年一萬元的收入，夏天他可以把他的一家?guī)У侥厦乐奕ィ谀莾核麄兙涂梢杂腥齻€月的時間不當(dāng)黑人。
      錢得勒說：“現(xiàn)在我們再談?wù)勀膶W(xué)院--大學(xué)吧，我相信您稱它為大學(xué)。要使它成為第一流的大學(xué)，您需要的是？”
“我們需要”布朗博士說起來了。眼前來了黃金機會，這工作可能變成一年一萬元的職位，他本人可以有足夠的錢，至少能帶領(lǐng)他的一家到南美洲去旅行，在那里他們就可以不當(dāng)黑人了?！拔覀冃枰?，錢得勒先生?！?br />      布朗博士的小學(xué)院所需要的東西在錢得勒夫婦的眼里都算不上一回事。布朗博士這種明智的、穩(wěn)健的提出要求的方式使錢得勒夫婦的慈善心腸大為高興。在適當(dāng)?shù)臅r候布朗博士起身要走了。汽車叫來了，他與布爾威克博士和錢得勒夫婦一一握手。這些白人對布朗博士感到滿意，于是他們就鞠躬送別。
（1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->

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A.小說中的錢得勒夫婦對黑人布朗教授極其尊重，因而專門派了一位穿制服的司機準(zhǔn)時到達旅館去接布朗教授用晚餐。
B.布朗教授坐在車上經(jīng)過黑人區(qū)的時候，看到黑人區(qū)的景象感到很遺憾，這是因為他自責(zé)沒有為黑人種族爭取應(yīng)有的權(quán)力和地位。
C.小說通過語言、心理等描寫從正面突出了錢得勒先生的形象特點，又通過對其居住環(huán)境的描寫從側(cè)面說明了錢得勒先生的身份和地位。
D.這篇小說里沒有大肆渲染的夸張，沒有反差強烈的臉譜，更沒有令人捧腹的喜劇效果，在冷靜客觀的敘事中蘊含著深刻的主旨。
（2）小說的第二段是如何刻畫布朗這個人物形象的？請簡要分析。
（3）小說中運用了對比手法，請指出三處并簡要分析。