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宋元時期,我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟繁榮,文化燦爛。閱讀材料,回答問題。
材料一:宋代的商業(yè)繁榮是建立在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)迅速發(fā)展、生產(chǎn)的專業(yè)化和產(chǎn)品的商品化程度大為提高的基礎上的。宋代城市的數(shù)量和規(guī)模都較前代有較大幅度的擴展,城市人口大量增加,據(jù)估計已超過全國總?cè)丝诘?0%,在有些地區(qū)達到20%以上。
——史仲文主編《中國全史》
材料二:國家根本,仰給東南。
——南方諺語材料三:南宋諺語:“蘇湖熟,天下足?!?br />——《宋史》(1)根據(jù)上述三則材料并結合所學知識,判斷下列說法是否正確,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”。
①兩宋時期商業(yè)繁榮,出現(xiàn)了早市和夜市。
正確
正確

②兩宋時期最大的商業(yè)城市是北京和杭州,人口多達百萬。
錯誤
錯誤

③“國家根本,仰給東南?!北砻髡氖杖肴縼碜阅戏健?
錯誤
錯誤

④“蘇湖熟,天下足?!北砻鹘?jīng)濟重心已經(jīng)南移。
正確
正確

材料四:明朝人方孝孺曾言:“在宋之時,見胡服、聞胡語者猶以為怪,……至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!?br />(2)材料四反映了元朝時期的什么歷史現(xiàn)象?這一時期出現(xiàn)了一個新民族,它的名稱是什么?
材料五:元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩,它在思想內(nèi)容和藝術成就上都體現(xiàn)了獨有的特色,和唐詩宋詞并舉,成為我國文學史上三座重要的里程碑。
(3)請寫出元曲四大家中任意一位的名字和代表作。
(4)通過學習,請你談談如何看待祖輩們留下來的文化。

【答案】正確;錯誤;錯誤;正確
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.“我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑?!艄幸磺辉箽鈬娙缁?,定要感的六出冰花滾似綿……從今以后,著這楚州亢旱三年!”該作品的作者是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/7 0:0:8組卷:29引用:2難度:0.6
  • 2.傳統(tǒng)文化形態(tài)萬千、包羅萬象、博大精深。李老師帶領七(一)班學生圍繞“中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題設計項目化學習,請你參與完成學習任務。
    任務一【賞圖?感受歷史風貌】
    (1)藝術作品反映社會現(xiàn)實。下面兩圖分別體現(xiàn)出怎樣的社會風貌?有何相似之處?
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖一 宋代《清明上河圖》(局部)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖二 清代《盛世滋生圖》(局部)
    《清明上河圖》中段畫汴河風光,兩岸屋宇林立,人煙稠密,河上舟船往來,船只揚帆前行……河上一座拱橋宛如飛虹,橋上行人熙熙攘攘,橋下水運繁忙。后段以街市為主,城門兩側(cè)街道縱橫,酒肆、茶坊、商店林立,街上車水馬龍,商販行人絡繹不絕。
    ——吳雪杉《張擇端<清明上河圖>》
    《盛世滋生圖》重點描繪了一村(山前)、一鎮(zhèn)(蘇州)、一街(山塘)的景物,畫筆所至,連綿數(shù)十里內(nèi)的湖光山色、水鄉(xiāng)田園、村鎮(zhèn)城池、社會風情躍然紙上。形象地反映了18世紀中葉蘇州風景秀麗、物產(chǎn)豐饒、百業(yè)興旺的繁盛景象,被后世譽為研究清代蘇州的“百科全書”。
    ——摘編自百度文庫
    任務二【讀文?品味文學瑰寶】
    (2)中國古代文學是中華文明的重要組成部分。按照表格要求填寫①②③處相關內(nèi)容,并概括古代文學的發(fā)展趨勢。
    文學形式 代表人物及代表作 特點
    唐詩 杜甫:《憶昔》 句式工整,基本由世家大族和少數(shù)平民文人掌握
    宋詞
     
    :《水調(diào)歌頭?明月幾時有》
    句式靈活,具有歌唱性,用于民間娛樂,受眾群體增加
     
    關漢卿:《竇娥冤》 題材廣泛,可雅可俗,供舞臺演出,廣大群眾樂于欣賞
    明清小說 曹雪芹:③
     
    被平民接受并廣為流傳
    任務三【思古?領悟先人智慧】
    (3)中國先人有著豐富的智慧和創(chuàng)造力,體現(xiàn)在制度、科技、建筑等各個領域。請從下面五個關鍵詞中任選一個(寫序號即可),簡要說明它是如何體現(xiàn)中國先人“豐富的智慧和創(chuàng)造力”的。
    ①科舉制
    ②曲轅犁
    ③行省制
    ④明長城
    ⑤明北京城

    發(fā)布:2024/8/27 8:0:8組卷:14引用:2難度:0.5
  • 3.“中國在許多個世紀以來,一直是人類文明的主要中心之一?!弊屛覀兣c歷史親密接觸,尋找其中蘊藏的民族智慧,感悟民族精神。
    材料一:
    圖一:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!畎?/td>
    圖二:大江東去,浪淘盡,千古風流人物……——蘇軾
    圖三:地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!——《竇娥冤》
    (1)根據(jù)材料一和所學知識,說出我國唐、宋、元時期主要的文學形式?
    材料二:培根曾說:“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字方面,第二種是在戰(zhàn)爭上,第三種是在航海上……以至沒有一個帝國,沒有一個教派,沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!?br />(2)材料二中培根所說的在文字方面和在戰(zhàn)爭上的兩種發(fā)明分別是什么?請選擇其中一種發(fā)明,談談其對人類文明的進步作用。
    (3)通過與歷史親密接觸,你感悟到了何種民族精神。

    發(fā)布:2024/9/3 3:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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