課外閱讀。
螢火蟲
葉圣陶 螢火蟲，點(diǎn)燈籠，飛到西，飛到東。
飛到河邊上，小魚在做夢(mèng)。飛到樹林里，小鳥睡正濃。飛過 張家墻，張家姊妹忙裁縫。飛過李家墻，李家哥哥做夜工。
螢火蟲，螢火蟲，何不飛上天，做個(gè)星星掛天空。
（1）這首歌謠里的一組反義詞是 東東和 西西。
（2）根據(jù)歌謠內(nèi)容填空。
螢火蟲點(diǎn)著小燈籠，飛到了 河邊上河邊上，發(fā)現(xiàn) 小魚小魚在做夢(mèng)……螢火蟲又飛過 李家墻李家墻，看到 李家哥哥李家哥哥在做夜工。
（3）螢火蟲還會(huì)飛到哪里？看到什么呢？想一想，寫下來。
熒火蟲飛到花叢中，看到小花正在打盹兒。熒火蟲飛到花叢中，看到小花正在打盹兒。
【答案】東；西；河邊上；小魚；李家墻；李家哥哥；熒火蟲飛到花叢中，看到小花正在打盹兒。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀提升
繁星（一五九）
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。（1）詩中“心中的風(fēng)雨”指什么？作者運(yùn)用了怎樣的修辭方法？
（2）詩中的“只”和“躲”字表達(dá)了詩人怎樣的情感？
（3）詩中表現(xiàn)了作者對(duì)的贊頌。發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：6引用：1難度：0.3 -
2．繁星（一三一）大海??！
哪一顆星沒有光？
哪一朵花沒有香？
哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？
繁星（一五九）
母親??！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。（1）讀詩并回答下列問題。
兩首詩都是用了面對(duì)面式的交談形式，首句呼出了詩歌的對(duì)象，第一首詩的對(duì)象是，第二首詩的對(duì)象是。兩首詩都是贊美對(duì)方，并且都運(yùn)用了比較，第一首用星光和花香同海的波濤的清響來作比較，第二首詩用鳥兒歸巢躲避風(fēng)雨和來作比較。贊美了海的波濤的清響帶給“我”思潮的澎湃，贊美了母親的溫柔堅(jiān)強(qiáng)幫助“我”躲避心中的風(fēng)雨。
（2）你能用這種比較的方法來贊美事物嗎？試著寫一寫。
黑夜匍匐著，
仿佛。
黎明撕碎了暗夜，。
（3）現(xiàn)代詩與古詩有很大的不同，讀上去最大的不同是什么？
（4）這兩首詩選自的，詩人原名。發(fā)布：2025/1/12 3:30:1組卷：10引用：2難度：0.8 -
3．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
繁星（一三一）
大海?。?br />哪一顆星沒有光？
哪一朵花沒有香？
哪一次我的思潮里
沒有你波濤的清響？
（1）你印象中的大海是什么樣的？用兩個(gè)四字詞語描述一下：、。
（2）這首短詩運(yùn)用了、的修辭手法，增強(qiáng)了感情的力度。
（3）詩人由大海聯(lián)想到與，使夜空熠熠生輝，馥郁的香氣令人陶醉，這些都是充滿詩情畫意、無比美好的事物。詩人以此來襯托、強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的巨大影響，從而抒發(fā)詩人的情懷。
（4）仿照著選文寫一寫，注意加點(diǎn)的部分。
田野??！？？
哪一次我的睡夢(mèng)中
沒有你稻浪翻滾的模樣？發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：30引用：1難度：0.5