當(dāng)前位置： 2021年遼寧省沈陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校中考物理模擬試卷> 試題詳情

小順同學(xué)利用四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、規(guī)格為“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電壓恒為4.5V的電源、電壓表、電流表、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)等器材，進(jìn)行了“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）小順選擇10Ω的定值電阻，連接了如圖甲所示電路，檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D中連接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確。
（2）改正后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)隨著改變，電流表始終無(wú)示數(shù)，若電路只有一處故障，其故障是
電流表短路
電流表短路
。
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片到適當(dāng)位置，電流表示數(shù)如圖乙，此時(shí)電壓表示數(shù)為
2
2
V。然后小順就得出“電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比”的結(jié)論，這一過(guò)程所存在的問(wèn)題是
只測(cè)一組數(shù)據(jù)無(wú)法得出普遍結(jié)論
只測(cè)一組數(shù)據(jù)無(wú)法得出普遍結(jié)論
。
（4）小順利用以上器材繼續(xù)“探究電流與電阻的關(guān)系”。他將控制電壓設(shè)為2.5V，分析發(fā)現(xiàn)無(wú)法完成探究，于是他想在電路中再串聯(lián)一個(gè)定值電阻來(lái)解決，為了能使5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四個(gè)電阻分別單獨(dú)接入電路都能完成實(shí)驗(yàn)，串聯(lián)的電阻阻值范圍應(yīng)為
A
A
。
A.1Ω～4Ω
B.2Ω～10Ω
C.4Ω～10Ω
D.2Ω～20Ω

【考點(diǎn)】探究電流與電阻的關(guān)系．

【答案】電流表短路；2；只測(cè)一組數(shù)據(jù)無(wú)法得出普遍結(jié)論；A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：387引用：2難度：0.6

相似題

1．在研究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材有：A．電源（電壓恒為9V）；B．電流表A（量程0～0.6A，0～3A）；C．電壓表V（量程0～3V，0～15V）；D．滑動(dòng)變阻器R；E．電阻箱R₀；F．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干。則：

（1）請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中將實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái)，使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路（電流表選用0～0.6A的量程，電壓表選用0～15V的量程，部分導(dǎo)線已經(jīng)連接好）。
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電阻箱R₀的阻值變小時(shí)，為了完成該實(shí)驗(yàn)探究，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向
端滑動(dòng)（選填“A”或“B”）。
（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了獲得多組不同的數(shù)據(jù)，改變電阻箱R₀的阻值，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)出相應(yīng)的電流值I，并記錄。在平面直角坐標(biāo)系中，若以電流I為縱坐標(biāo)，以1/R為橫坐標(biāo)，使圖象完全在經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線上（電壓、電流、電阻的單位分別為V，A，Ω）。（在某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱R₀的阻值為50Ω時(shí)，電流表相應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電壓表的示數(shù)為
V；測(cè)出多組數(shù)據(jù)后，按上述方法用描點(diǎn)法作圖，在連線時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)點(diǎn)（0.04；0.20）使圖象明顯不能成為一條直線，經(jīng)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)回憶，是由于將電阻箱R₀的阻值由
Ω變換為該數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的阻值時(shí)，沒(méi)有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：120引用：1難度：0.4
解析
2．在探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。

（1）如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”并畫(huà)出正確連線；
（2）改正錯(cuò)誤后，將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片，電流表示數(shù)如圖乙所示，為
A；
（3）接著把5Ω電阻分別換成10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻，連入電路，應(yīng)向
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，才能使定值電阻兩端電壓保持
V不變；
（4）某次更換電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，可能是定值電阻發(fā)生了
。
發(fā)布：2024/10/20 0:0:1組卷：94引用：2難度：0.6
解析
3．用5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻探究“保持電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)所用電源電壓為6V。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整（滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）。
（2）先將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，可能是定值電阻
（選填“開(kāi)路”或“短路”）。
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則表中①位置電流表的示數(shù)是
A，記錄到表中。此時(shí)定值電阻兩端的電壓為
V。

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流I/A 電阻R/Ω

1 ① 5

2 0.2 10

3 0.1 20

（4）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)進(jìn)行的操作是
。
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出電流與電阻倒數(shù)的圖象如圖丙所示，由圖象可知，保持電壓不變時(shí)，
。
（6）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，本實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于
Ω。
發(fā)布：2024/10/22 14:0:2組卷：91引用：1難度：0.4
解析

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實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電流I/A	電阻R/Ω
1	①	5
2	0.2	10
3	0.1	20