菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
試題詳情
教室里的豎直磁性黑板上通常吸有一些小鐵(如圖中小貓),“小貓”被吸在黑板被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案.關(guān)于“小貓”,下列 說法中正確的是( ?。?/h1>
A.“小貓”受到黑板的吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上
B.“小貓”受到黑板的吸引力的吸引力與彈力是一對相互作用
C.“小貓”受到黑板的摩擦力與它受到的重力是一對平衡力
D.“小貓”受到的 支持力 黑板受到的壓力是一對平衡力
【考點】
牛頓第三定律的理解與應(yīng)用
;
共點力的平衡問題及求解
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:27
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.國際單位制中力學(xué)的基本單位有四個:千克、牛頓、米、秒
B.力是矢量,加速度是矢量,速度的變化也是矢量
C.一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”
D.一對作用力和反作用力與一對平衡力一樣都是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是一對力的兩種不同的稱呼
發(fā)布:2024/12/15 8:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.9
解析
2.
如圖所示,用勁度系數(shù)k=1N/cm的彈簧測力計豎直懸掛一靜止的質(zhì)量為1kg的果籃。下列說法正確的是(g取10m/s
2
)( )
A.果籃對彈簧測力計的拉力就是果籃受到的重力
B.果籃對彈簧測力計的拉力是由于彈簧向下形變產(chǎn)生的
C.果籃對彈簧測力計的拉力和果籃的重力是一對作用力與反作用力
D.彈簧的形變量為10cm
發(fā)布:2024/12/9 13:30:1
組卷:71
引用:4
難度:0.8
解析
3.
如圖所示,一木箱放在水平地面上,圖中力F
1
作用在木箱上,力F
2
作用地面上。在下列說法正確的是( )
A.力F
2
就是木箱的重力
B.力F
1
的大小大于F
2
的大小
C.力F
1
和F
2
是一對作用力和反作用力
D.力F
1
和F
2
是一對平衡力
發(fā)布:2024/12/10 11:0:1
組卷:203
引用:4
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正