當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年河北省保定二十八中高一（下）期中語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      這世上多的是醉與癡的人。屠呦呦醉于青蒿素事業(yè)，梁思成癡于中國古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)，徐霞客醉于山水，顧愷之癡于丹青……
      專注地沉浸在對某樣事物的愛里，是一件幸福的事情。醉和癡暗示著專注與持久，以及單純而明凈的心靈背景。這會讓人將人生變成一串串接連不斷的賞心樂事，讓快樂加倍。
      以上材料能引起你哪些聯(lián)想或體會？請結(jié)合材料寫一篇文章，表達(dá)你的感悟與思考。
      要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【考點(diǎn)】任務(wù)驅(qū)動作文．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：11難度：0.6

相似題

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      近日印發(fā)的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》明確提出“制定實(shí)施細(xì)則，明確教師教育懲戒權(quán)”的要求。教育部表示，下一步將明確實(shí)施教育懲戒權(quán)的原則，研究制定實(shí)施細(xì)則，保障教師有效行使教育懲戒權(quán)；但也有人認(rèn)為這是允許適度體罰的信號，更有家長懷疑教師有了懲戒權(quán)會不按規(guī)定的懲戒尺度處罰學(xué)生………
      以高三學(xué)生代表的身份完成寫作：2019年9月4日，給高一新生的倡議書。
      要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/10/27 13:30:2組卷：4引用：2難度：0.7
解析
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
      1952年，22歲的鄭福來開始在盧溝橋上當(dāng)義務(wù)講解員，現(xiàn)已堅(jiān)持68年。幾年前，在盧溝橋東的宛平城土生土長的張妍拜鄭福來為師，她表示，“我要像他一樣，通過講解，讓更多人了解抗戰(zhàn)的歷史，了解我們不屈的民族精神。”
      1987年，河北張家口市橋西區(qū)利民小學(xué)的少先隊(duì)員們有了第一支以原晉察冀軍區(qū)某英雄連命名的少先隊(duì)“長城中隊(duì)”。此后，少先隊(duì)英雄中隊(duì)不斷壯大，每年都有新的英雄中隊(duì)誕生，如“李大釗中隊(duì)”“董存瑞中隊(duì)”……．“學(xué)英雄事跡，走英雄道路，舉英雄旗幟，做英雄傳人”成為越來越多少先隊(duì)員們的向往和追求。
      2005年起，北京昌平農(nóng)民楊國慶花12年時間走遍北京郊區(qū)南口山區(qū)22個山頭尋找抗戰(zhàn)遺存，在自家地下室打造南口戰(zhàn)役紀(jì)念館。
      2012年起，陜西“關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵營”志愿者蒲元和其他志愿者一起，先后自費(fèi)看望慰問各地抗戰(zhàn)老兵，協(xié)助募集物資及資金累計(jì)十余萬元，幫助上百位老兵。
      2017年，剛剛大學(xué)畢業(yè)的馮煉放棄在廣州的優(yōu)越工作，回到家鄉(xiāng)四川省南部縣長坪山，傳承家族四代為紅軍守墓的事業(yè)。
      這些普通民眾銘記革命歷史、傳承革命精神的獨(dú)特方式都感人至深。作為新時代的青年，你有怎樣的思考和感悟？請你給以上任意一則材料中的主人公寫一封信，談?wù)勀愕目捶ā?br />      要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“一名當(dāng)代高中生”為寫信人，不得泄露個人信息。不少于800字。
發(fā)布：2024/9/29 1:0:1組卷：4引用：3難度：0.7
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      材料一：今年兩會期間，習(xí)近平總書記說，“70后、80后、90后、00后，它們走出去看世界之前，中國已經(jīng)可以平視這個世界了，也不像我們當(dāng)年那么‘土’了”，這一席話，引起了廣泛的共鳴，為什么國人會一下子被“平視世界”四個字打動呢？
      材料二：無獨(dú)有偶，作家楊絳也曾對“平視”二字有過一段趣談，她說：“無論人生上到哪一層臺階，階下有人在仰望你，階上亦有人在俯視你。你抬頭自卑，低頭自得，唯有平視，才能看見真正的自己?！?br />      閱讀以上兩段材料，你有什么感悟與思考呢？作為新時代的青少年，你應(yīng)如何審視自己、看待世界呢？請結(jié)合材料，展開思考，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇800字作文。
      要求：開篇規(guī)范，觀點(diǎn)鮮明，論證支點(diǎn)清晰。
發(fā)布：2024/10/28 11:0:1組卷：40引用：11難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~