當(dāng)前位置：
試題詳情
愛(ài)，竟如此感動(dòng)天地 ①我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了，我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話：“媽，我鬧鐘沒(méi)電池了，明天還要去公司開(kāi)會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我打個(gè)電話叫我起床吧?！?br /> ②媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖。”
③電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：“小橘你快起床，今天要開(kāi)會(huì)的?！蔽姨挚幢?，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)我不是讓你六點(diǎn)叫我嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說(shuō)話了，我掛了電話。
④我起來(lái)梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間白茫茫一片。在公交車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著老先生對(duì)老太太說(shuō)：“你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了，現(xiàn)在等這么久?！?br /> ⑤是啊，第一趟班車還要五分鐘才來(lái)呢。終于車來(lái)了，我上車。開(kāi)車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開(kāi)車？”
⑥那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那是我的爸爸媽媽！今天是我第一天開(kāi)公交，他們來(lái)看我的！”
⑦我突然就哭了——我看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息：“女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲到。”
⑧忽然想起兩句話：
⑨父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。
⑩兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
（1）寫(xiě)出這篇短文的主要內(nèi)容。 短文主要寫(xiě)“我”因?yàn)閶寢屘崆敖凶约浩鸫捕鷼猓髞?lái)目睹兩位老人早起去公交車站看第一天開(kāi)公交車的兒子而深受震動(dòng)的事。短文主要寫(xiě)“我”因?yàn)閶寢屘崆敖凶约浩鸫捕鷼?，后?lái)目睹兩位老人早起去公交車站看第一天開(kāi)公交車的兒子而深受震動(dòng)的事。
（2）“我”給媽媽打長(zhǎng)途電話的原因是 AA。
A.“我”上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶外面下著小雪?！拔摇钡聂[鐘沒(méi)電了，可是“我”要起早。
B.外面下雪了，“我”突然想起遠(yuǎn)在老家的媽媽會(huì)不會(huì)冷，想告訴她多穿衣服。
C.盼了一冬天的雪終于下了，“我”興奮得睡不著覺(jué)，“我”要把這個(gè)好消息告訴媽媽。
（3）讀一讀畫(huà)“ ”的句子，你可以想象一下媽媽和“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)嗎？試著寫(xiě)一寫(xiě)。
（4）用“ ”畫(huà)出文中的一處環(huán)境描寫(xiě)的句子，并試著加以分析。 天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。其作用是交代了故事發(fā)生的時(shí)間，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為后文故事的發(fā)展做鋪墊，突出了父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。其作用是交代了故事發(fā)生的時(shí)間，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為后文故事的發(fā)展做鋪墊，突出了父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。
（5）你是怎樣理解文章最后兩句話的？父親給兒子?xùn)|西時(shí)，兒子感到很開(kāi)心，爸爸又給我禮物了。當(dāng)兒子給父親禮物時(shí)，父親覺(jué)得兒子長(zhǎng)大了，知道孝順父母了，知道感恩了，父親感到欣慰，感動(dòng)的哭了。父親給兒子?xùn)|西時(shí)，兒子感到很開(kāi)心，爸爸又給我禮物了。當(dāng)兒子給父親禮物時(shí)，父親覺(jué)得兒子長(zhǎng)大了，知道孝順父母了，知道感恩了，父親感到欣慰，感動(dòng)的哭了。
（6）生活中，面對(duì)爸爸和媽媽的愛(ài)，你有過(guò)不耐煩的表現(xiàn)嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。 有一次，我玩電動(dòng)汽車興致正濃時(shí)，媽媽叫我吃飯，叫了一遍又一遍，我不耐煩地大聲喊：“一遍就夠了?！钡胶髞?lái)我才明白，媽媽是怕我吃了涼飯肚子會(huì)疼的。我真后悔當(dāng)初不該這樣對(duì)待媽媽。有一次，我玩電動(dòng)汽車興致正濃時(shí)，媽媽叫我吃飯，叫了一遍又一遍，我不耐煩地大聲喊：“一遍就夠了。”到后來(lái)我才明白，媽媽是怕我吃了涼飯肚子會(huì)疼的。我真后悔當(dāng)初不該這樣對(duì)待媽媽。
【答案】短文主要寫(xiě)“我”因?yàn)閶寢屘崆敖凶约浩鸫捕鷼?，后?lái)目睹兩位老人早起去公交車站看第一天開(kāi)公交車的兒子而深受震動(dòng)的事。；A；天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。其作用是交代了故事發(fā)生的時(shí)間，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為后文故事的發(fā)展做鋪墊，突出了父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。；父親給兒子?xùn)|西時(shí)，兒子感到很開(kāi)心，爸爸又給我禮物了。當(dāng)兒子給父親禮物時(shí)，父親覺(jué)得兒子長(zhǎng)大了，知道孝順父母了，知道感恩了，父親感到欣慰，感動(dòng)的哭了。；有一次，我玩電動(dòng)汽車興致正濃時(shí)，媽媽叫我吃飯，叫了一遍又一遍，我不耐煩地大聲喊：“一遍就夠了。”到后來(lái)我才明白，媽媽是怕我吃了涼飯肚子會(huì)疼的。我真后悔當(dāng)初不該這樣對(duì)待媽媽。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：33引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，回答問(wèn)題。
我想起來(lái)了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái)，接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說(shuō)：“好了，燒退了。”又對(duì)我說(shuō)：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問(wèn)：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過(guò)淚花，我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫(xiě)出短文中畫(huà)線的句子屬于哪種描寫(xiě)。
句①是描寫(xiě)。句②是描寫(xiě)。
句③是描寫(xiě)。句④是描寫(xiě)。
（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙?，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。
（1）下列說(shuō)法是否正確？正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館，查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫(xiě)一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛(ài)理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后，覺(jué)得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí)，觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的，金魚(yú)愛(ài)吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說(shuō)：“云往東，一場(chǎng)空。”意思是，不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn)：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說(shuō)：“十霧九晴。”看到日暈、月暈，他們就說(shuō)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！斌每蓸E每次聽(tīng)了這些，總是很有興趣地打聽(tīng)清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛(ài)國(guó)精神。
（4）請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛(ài)哪門功課呢？說(shuō)說(shuō)為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3