閱讀下面材料,按要求答題。
材料一:2020年12月31日晚,在新的一年即將到來之際,北京2022年冬奧會和冬殘奧會體育圖標(biāo)正式發(fā)布。冬奧會共有24個體育圖標(biāo),冬殘奧會共有6個體育圖標(biāo),每枚圖標(biāo)代表一個體育項(xiàng)目,30個體育圖標(biāo)將篆刻藝術(shù)與冬季運(yùn)動元素巧妙融合,與北京2008年奧運(yùn)會會徽“中國印”遙相呼應(yīng),又一次為奧林匹克運(yùn)動貢獻(xiàn)了“中國文化符號”。北京冬奧會架起了與世界溝通的橋梁,“中國符號”向世界展現(xiàn)了獨(dú)有的文化自信和大國擔(dān)當(dāng)。
材料二:學(xué)生手繪甲骨文“國潮”日歷
材料三:“國風(fēng)女孩”用古法制作手工醬油,還原文房四寶的制作過程,自拍自導(dǎo)古風(fēng)美食短視頻,在衣食住行中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化元素;國產(chǎn)動畫《哪吒之魔童降世》《大圣歸來》《姜子牙》皆取材于中國古典故事,在經(jīng)典的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)和商業(yè)的雙重創(chuàng)新,向世人傳達(dá)中國文化內(nèi)涵;李寧、回力等品牌再掀“國潮風(fēng)”,設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)生肖、傳統(tǒng)人物、山水祥云、漢字國畫等元素,彰顯了東方美學(xué)的文化魅力。某學(xué)校學(xué)生自創(chuàng)自畫的甲骨文“國潮”日歷,弘揚(yáng)了漢字文化,展現(xiàn)了青春力量與傳統(tǒng)文化的相遇。
(1)“少年新聲”廣播站請你對材料一的新聞報道進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過70字。
(2)材料二是春明中學(xué)“爾雅”文學(xué)社的成員設(shè)計(jì)的一套手繪甲骨文“國潮”日歷,他們想通過直播平臺進(jìn)行售賣,利用所得利潤去幫助災(zāi)區(qū)的孩子。
①請你給“國潮”日歷取一個名字,并說明理由。
②結(jié)合三則材料,請你以某直播平臺主播小明的身份進(jìn)行直播推介“國潮”日歷。(100字左右)
【考點(diǎn)】聯(lián)系生活實(shí)際;信息篩選與辨析.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:1難度:0.6
相似題
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1.探究式閱讀。
請閱讀下面語段,按照要求完成各題。
【材料一】
??①中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
??②“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
??③這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。
(選自魯迅《朝花夕拾<藤野先生>》)【材料二】
??①又有一次,我碰到一個十五歲的瘦少年,他是在甘肅河連灣附近的一所醫(yī)院里工作的少年先鋒隊(duì)和共青團(tuán)的頭頭。他的家在興國,那是紅軍在江西的模范縣,他說他有一個兄弟還在那里的游擊隊(duì)里,他的姊姊是護(hù)士。他不曉得他家里的人怎么樣了。是的,他們都喜歡紅軍。為什么?因?yàn)樗麄儭岸级眉t軍是我們自己的軍隊(duì)——為無產(chǎn)階級作戰(zhàn)”。我不知道向西北的長途跋涉在他年輕的腦海里留下什么印象,但是我沒有能夠弄清楚,對這個一本正經(jīng)的少年來說,這整個事情是一件小事,只是徒步走過兩倍于美國寬度的距離的小事情。
??②“很苦吧,嗯?”我試著問道。
??③“不苦,不苦。有同志們和你在一起,行軍是不苦的。我們革命青年不能想到事情是不畏困難或辛苦;我們只能想到我們面前的任務(wù)。如果要走一萬里,我們就走一萬里,如果要走二萬里,我們就走二萬里!”
??④“那么你喜歡甘肅嗎?它比江西好還是比江西壞?南方的生活是不是好一些?”
??⑤“江西好。甘肅也好。有革命的地方就是好地方。我們吃什么,睡在哪里,都不重要。重要的是革命?!?br />??⑥千篇一律的回答,我心里想,這個年輕人從某個紅軍宣傳員那里把答話學(xué)得很好。第二天,在紅軍士兵的一個大規(guī)模集會上,我十分驚奇地發(fā)現(xiàn)他是主要講話的人之一,他自己就是個“宣傳員”。他們告訴我,他是軍隊(duì)里最好的演說家之一,而在這次大會上,他對當(dāng)前的政治形勢,以及紅軍要停止內(nèi)戰(zhàn)并同一切抗日軍隊(duì)成立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的理由,作了一番很簡單而又充分的說明。
??……
??⑦在蘇區(qū),少年先鋒隊(duì)員的任務(wù)之一,是在后方檢查過路旅客,看他們有沒有路條。他們十分堅(jiān)決地執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù),把沒有路條的旅客帶到當(dāng)?shù)靥K維埃去盤問。彭德懷告訴我,有一次被幾個少先隊(duì)員喝令站住,要看他的路條,否則就要逮捕他。
??⑧“但是我就是彭德懷,”他說,“這些路條都是我開的?!?br />??⑨“你是朱總司令我們也不管,”小鬼們不相信地說,“你得有個路條?!彼麄兘腥藖碓鲈?,于是有幾個孩子從田里跑來。
??⑩彭德懷只好寫了路條,簽了字,交給他們,才能夠繼續(xù)上路。
(選自埃德加?斯諾《紅星照耀中國》)(1)材料一文題是《藤野先生》,可選文卻是在寫和藤野先生無關(guān)的見聞和感受,你認(rèn)為寫這些內(nèi)容有什么作用?
(2)紀(jì)實(shí)作品的特點(diǎn)是用事實(shí)說話。請用幾個短語簡要概括【材料二】所描寫的年輕人的事實(shí)。
家境貧寒
(3)請?zhí)骄肯旅婢渥又屑狱c(diǎn)詞的意味。
①中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了。
②彭德懷只好寫了路條,簽了字,交給他們,才能夠繼續(xù)上路。
(4)不同歷史時期的青少年所肩負(fù)的擔(dān)當(dāng)和擁有的情懷是一脈相承的。結(jié)合兩則材料,分別說說他們所肩負(fù)的是什么?而當(dāng)下的青年一代,我們又肩負(fù)的是什么?發(fā)布:2024/10/10 20:0:2組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面材料,完成問題。
材料一:火神山醫(yī)院是首個接診治療新型冠狀病毒感染的肺炎患者的專門醫(yī)院,也是凝聚多方力量、詮釋“中國速度”的一座醫(yī)院。幾百臺大型機(jī)械、數(shù)千名工人同時作業(yè),施工畫面吸引4000多萬中外網(wǎng)民在線觀看……廣大網(wǎng)友變身“網(wǎng)絡(luò)包工頭”“云監(jiān)工”,密切關(guān)注醫(yī)院建設(shè)過程。10天10夜?fàn)幏謯Z秒,火神山醫(yī)院在日夜轟鳴的機(jī)械聲中拔地而起。這速度的背后,是中國建造技術(shù)的創(chuàng)新,是更豐富的抗“疫”經(jīng)驗(yàn),是同舟共濟(jì)、堅(jiān)不可摧的中國力量。
(摘編自“新華網(wǎng)”)
材料二:無論是非典還是此次疫情,我國皆在第一時間緊急建設(shè)專門收治病人的醫(yī)院,如武漢火神山醫(yī)院、武漢雷神山醫(yī)院、北京小湯山醫(yī)院,現(xiàn)將三所醫(yī)院相關(guān)數(shù)據(jù)對比如下:醫(yī)院名稱 建筑面積
(平方米)編設(shè)床
位(個)建設(shè)用時
(天)參與建
設(shè)人數(shù)其他 武漢火神
山醫(yī)院3.39萬 1000 10 4000+
功能齊全、5G網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋武漢雷神
山醫(yī)院7.97萬 1500 14 7000+ 北京小湯山醫(yī)院 2.25萬 1000 9 7000+ 收治全國1/7的“非典”病人,病死率世界最低、醫(yī)院零投訴、醫(yī)護(hù)人員零感染
(摘編自《人民日報》、“人民網(wǎng)”)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.火神山醫(yī)院的建成與使用完美詮釋了“中國速度”,是技術(shù)創(chuàng)新和中國力量的體現(xiàn)。
B.武漢火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院5G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,得益于中國科技水平的發(fā)展和進(jìn)步。
C.新型冠狀病毒可以人傳人,具有超高的傳播速率和致死率,我們不得不重視。
D.疫情防控不是單個人或是單個部門的事,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會各界的配合。
(2)面對緊急疫情而建設(shè)的收治醫(yī)院是如何體現(xiàn)“中國速度”的(或建設(shè)的收治醫(yī)院有何特點(diǎn))?請閱讀材料一、二簡要概括。(至少三點(diǎn))
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)劽鎸σ咔榉雷o(hù),我們中學(xué)生能做些什么。(三點(diǎn)即可)發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:8難度:0.7 -
3.初二某班的同學(xué)為參加“瀘州城課外活動組織獎”,結(jié)合社會熱點(diǎn)準(zhǔn)備開展“預(yù)防電信詐騙”社會實(shí)踐活動。材料組已收集了一些材料,請你根據(jù)下列相關(guān)要求回答問題。
【材料一】詐騙分子用網(wǎng)絡(luò)虛擬電話冒充公安局的電話,打給退休在家的張女士,自稱是某公安局的警官。詐騙分子稱張女士涉嫌犯罪,要求她把自己的銀行存款打入指定的銀行賬戶,以協(xié)助調(diào)查。半信半疑的張女士通過查詢得知,某公安局的電話與來電號碼是一致的。驚恐之下,張女士將十幾萬打入了對方提供的賬戶。等她意識到被騙時,痛悔不已。反詐騙專家說,公安機(jī)關(guān)執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時會當(dāng)面詢問當(dāng)事人,不會電話要求你往銀行帳戶存錢。近年來,這類案件令群眾的損失每年高達(dá)上百億元,許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失外,還承受著心理的痛苦。
【材料二】電信詐騙是指詐騙分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,編造虛假信息,設(shè)置騙局,對受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。受害者對這類案件了解不多,缺少警惕,容易輕信來歷不明的電話,透露身份和銀行卡信息,甚至向陌生人的賬戶存錢。有些受害者接到這類電話,思想就被騙子控制了,不能及時詢問親友,或打電話給公安機(jī)關(guān)了解情況。我們要通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道多了解這類騙局,提高警惕,增強(qiáng)防騙意識。
(1)請用簡短的語句概括材料一的內(nèi)容。
(2)假如你的奶奶遇到了電信詐騙卻堅(jiān)信不疑,請問你會如何勸說奶奶?發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.5
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