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2021-2022學年河北省唐山市遷西縣職業(yè)技術教育中心高一(上)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文言文,完成各題。
管仲夷吾者,潁上人也。少時常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。
管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。
已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為
桓
公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以
霸
,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。管仲曰:“吾始困時,嘗與鮑叔賈,分財利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遇時。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我怯,知我有老母也。
公子糾敗吾幽囚受辱鮑叔不以我為無恥知我不羞差小節(jié)而恥功名不顯于天下也
生我者父母,知我者鮑子也?!?bdo class="mathjye-underline">鮑叔既進管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有
封邑
者十余世,常為名大夫。
天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。既任政相齊,以區(qū)區(qū)之齊在海濱,通貨積財,富國強兵,與俗同好惡。故其稱曰:“
倉廩
實而知禮節(jié),農食足而知榮辱,上服度則六親團。四維不張,國乃滅亡。下令如流水之原,令順民心?!惫收摫岸仔?。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。其為政也,善因禍而為福,轉敗而為功。貴輕重,慎權衡?;腹珜嵄闭魃饺?,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之會,桓公欲背曹沫之約,管仲因而信之,諸侯由是歸齊。故曰:“知與之為取,政之寶也?!惫苤僮洌R國遵其政,常強于諸侯。后百余年而有晏子焉。
(節(jié)選自《史記?管晏列傳》)
注:①:曹沫之約:桓公五年(前681年),齊國與魯國在柯邑會盟,會上魯將曹沫手持匕首劫持齊桓公,齊桓公當時被迫答應退還魯國被齊國侵占的領土。
(1)下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項是
D
D
A.公子糾敗吾/幽囚受辱/鮑叔不以我為無恥/知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也/
B.公子糾敗/吾幽囚受辱/鮑叔不以我為無恥/知我不羞小節(jié)而恥功名/不顯于天下也/
C.公子糾敗吾/幽囚受辱/鮑叔不以我為無恥/知我不羞小節(jié)而恥功名/不顯于天下也/
D.公子糾敗/吾幽囚受辱/鮑叔不以我為無恥/知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也/
(2)下列對文中加點的詞語相關內容的解說,不正確的一項是
C
C
A.桓,是齊國國君姜小白的謚號。謚號是對死去的帝妃、諸侯、大臣以及其它有地位的人,依生平事跡給予褒貶或同情的稱號,始于西周。
B.霸,指諸侯受周天子任命為“方伯”,后可用周天子名義召集諸侯會盟,維持各國之間既定秩序。齊相公以霸主身份,多次召集諸侯會盟。
C.封邑,古代國君封賜給親信、貴族、臣屬作為世祿的土地,也叫“食邑”。受封之人對封邑中的百姓有征收租稅之權,但不可世襲。
D.倉廩,泛指倉庫。有曰方者為倉,圓者為廩;又有曰盛谷者為倉,盛米者為廩。在古代,遇到饑荒之年可以“發(fā)倉廩以賑之”。
(3)下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
C
C
A.管仲年少有才,但仕途不順。多次做官都被免職;多次出戰(zhàn)又多次戰(zhàn)??;因家有老母而逃跑;輔佐了公子糾,也未成功。
B.管仲得遇知己,鮑權牙為國讓賢。即使管仲仕途失意落魄,鮑叔牙依然相信管仲的才華,把還是囚徒的管仲推薦給了齊桓公。
C.管仲心系國家,用心治國。他認為物質充裕方能建設道德,推行政令要順應民心,所以放低自己姿態(tài),使執(zhí)政主張易于施行。
D.管仲善于引導齊桓公,處理好齊國外交事件?;腹ド饺郑苤俪脵C督促燕國重施召公之政;桓公想背約,管仲引導他守信。
(4)把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。
②鮑叔既進管仲,以身下之。
③句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。
【考點】
內容理解
;
文言翻譯
;
文言斷句
.
【答案】
D;C;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:2
難度:0.5
相似題
1.
請根據《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》課文內容,完成各題。
(1)下列各項的說法,不符合本文內容的是
A.文章內容體現(xiàn)了孔子“因材施教”的教學原則。
B.文章是按照問志、述志和評志的結構順序來寫的。
C.文章用簡練的語言生動地刻畫了人物的動作和神態(tài),表現(xiàn)出了他們的思想性格。
D.文章內容顯示,孔子不喜歡子路,而喜歡公西華。
(2)子路、曾皙、冉有和公西華的性格各是怎樣的?孔子對他們的看法如何?
(3)孔子為什么要“哂”子路?(用原文回答)
(4)孔子為什么對曾皙的志向表示明確的贊同?
(5)結合文章內容,談談你對孔子的認識。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
曰:“夫子何哂由也?”
曰:“為國以禮,其言不讓,是故哂之?!薄拔ㄇ髣t非邦也與?”“安見方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤則非邦也與?”“宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?”
(1)孔子“哂之”的原因是
。
(2)文中孔子對冉有、公西華的態(tài)度是
。
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:2
難度:0.5
解析
3.
下面的文字選自《論語?季氏》,請閱讀后完成各題。
季氏將伐顓臾
①
。冉有、季路見于孔子,曰:“季氏將有事
②
于顓臾?!?br /> 孔子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主
③
,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”
冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”
孔子曰:“求!周任
④
有言曰:‘陳力就列
⑤
,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相
⑥
矣?且爾言過矣,虎兕
⑦
出于柙
⑧
,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”
冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費。今不取,后世必為子孫憂。”
孔子曰:“求!君子疾
⑨
夫舍
⑩
曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧
?
,和無寡
?
,安無傾
?
。夫
?
如是
?
,故遠人不服,則修文
?
德以來之;既來
?
之,則安
?
之。今由與求也,相
?
夫子,遠人不服,而不能來也;邦分崩離析
?
,而不能守
?
也;而謀動干戈
?
于邦內。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻
?
之內也?!?br />注:①顓(zhuān)臾(yú):魯國的附屬國;②有事:指有軍事行動,用兵作戰(zhàn);③東蒙主:東蒙指蒙山,主即主持祭祀的人;④周任:人名,周代史官;⑤陳力就列:陳力指發(fā)揮能力,陳力就列指按能力擔任適當職務;⑥相:輔助;⑦兕(sì):雌性犀牛;⑧柙(xiá):用以關押野獸的木籠。⑨疾:痛恨。⑩舍:舍棄,撇開。?蓋均無貧:財富分配公平合理,上下各得其分,就沒有貧窮。?和無寡:上下和睦,人民都愿歸附,就沒有人口少的現(xiàn)象。?安無傾:國家安定,就沒有傾覆的危險。?夫:句首語氣詞。?如是:如此。?文:文教,指禮樂。?來:使……來(歸附)。?安:使……安定。?相:(xiàng)輔佐。?分崩離析:國家四分五裂,不能守全。?守:守護,保全國家。?干戈:指軍事。?蕭墻:古代宮室內作為屏障的矮墻。
(選自《論語》.北京:中華書局,2006)
(1)下列選項中,對文中句子的解釋表述得不夠準確的是
A.“周任有言曰:‘陳力就列,不能者止。’”其含義為,周任有一句話說:“能施展才能則就其職位,不能施展才能則不就其職位”。
B.“君子疾夫舍曰欲之而必為之辭?!逼浜x為,有品德的人厭惡那種不肯說自己想要做某件事而又一定要編個理由來辯解的做法。
C.“蓋均無貧,和無寡,安無傾。”其含義為,財物平均就無所謂貧,上下和睦就無所謂寡,上下相安就沒有傾覆之禍。
D.“吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內也?!逼浜x為,我擔心季孫氏所憂慮的不在顓臾,而在蕭索的高墻之內啊。
(2)文中有三句話演變成了現(xiàn)在的三個成語,請寫出這三個成語并對它們加以解釋。
(3)結合上下文,將“夫如是,故遠人不服,則修文德以來之;既來之,則安之?!狈g成白話文。
(4)本文表達了孔子怎樣的政治主張,請簡要說明。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
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