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2022-2023學(xué)年廣東省深圳中學(xué)共同體聯(lián)考九年級(jí)(上)期中歷史試卷
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試題詳情
法的出現(xiàn)和法治的進(jìn)步是人類歷史發(fā)展的重要成果。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 如圖所示
材料二《國(guó)法大全》(《羅馬民法大全》)繼承了古希臘、古羅馬自然法中的平等、公正等內(nèi)核,超越了民族與國(guó)家、宗教與世俗的界限,堪稱古代社會(huì)法律方面的集大成者。它不僅對(duì)現(xiàn)代資本主義國(guó)家的立法和司法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,而且是我們研究現(xiàn)代民法的一個(gè)重要的思想淵源。馬克思和恩格斯對(duì)羅馬法的評(píng)價(jià)很高,認(rèn)為它是“商品生產(chǎn)者社會(huì)的第一個(gè)世界性法律”,是“以私有制為基礎(chǔ)的法律的最完備形式”。
——《國(guó)法大全》:羅馬法集大成之作,摘自中紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站,2020/5/22
材料三 如圖所示
(1)問題一:材料一是歷史上的哪部法律文獻(xiàn)?它制定于什么時(shí)代?有何歷史地位?
(2)問題二:材料二中的《民法大全》是誰頒布的?他自己執(zhí)政時(shí)期的法典名稱是什么?民法大全對(duì)歐洲有什么歷史影響?
(3)問題三:材料三中A、B、C各是美國(guó)的什么機(jī)構(gòu)?這一政體是依據(jù)哪部歷史文獻(xiàn)而創(chuàng)制的?
(4)以上材料對(duì)我們有哪些啟示?
【考點(diǎn)】
美國(guó)1787年憲法
;
《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明
;
《羅馬民法大全》
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:33
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終清除了聯(lián)邦只是一個(gè)各州的聯(lián)盟,而其成員可以隨意退出的觀念。如今成功地取代它的是另一種觀念,即美國(guó)不是由各成員州組成的,而是一個(gè)不可改變的團(tuán)結(jié)在一起的人民組成的一個(gè)整體,即一個(gè)民族國(guó)家?!辈牧现荚谡f明這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)( ?。?/h2>
A.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一
B.改變了政治體制
C.實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立
D.保障了人民權(quán)利
發(fā)布:2024/11/2 21:0:2
組卷:11
引用:3
難度:0.8
解析
2.
《獨(dú)立宣言》宣揚(yáng)天賦人權(quán),但事實(shí)上,享有者不包括黑人和印第安人。后來《1787年憲法》又把5個(gè)黑人折合為3個(gè)人來計(jì)算人口總數(shù)。這兩項(xiàng)措施( ?。?/h2>
A.促進(jìn)了美國(guó)資本主義發(fā)展
B.證明了美國(guó)民主制度存在缺陷
C.營(yíng)造了美國(guó)和平穩(wěn)定環(huán)境
D.建立了分權(quán)制衡的聯(lián)邦制
發(fā)布:2024/11/6 8:30:1
組卷:38
引用:7
難度:0.7
解析
3.
小明在閱讀美國(guó)1787年憲法時(shí),讀到下面這一條款。當(dāng)時(shí)制定該條款的目的最有可能是( ?。?br />
未經(jīng)國(guó)會(huì)同意,各州不得征收船舶噸位稅,不得在和平時(shí)期保持軍隊(duì)和軍艦,不得和另外一州或國(guó)締結(jié)任何協(xié)定或契約,除非實(shí)際遭受入侵,或者遇到刻不容緩的危急情形時(shí),不得從事戰(zhàn)爭(zhēng)。
A.限制王權(quán)
B.強(qiáng)化中央政府權(quán)力
C.保障公民自由權(quán)利
D.制衡總統(tǒng)行政權(quán)力
發(fā)布:2024/11/4 22:30:2
組卷:10
引用:3
難度:0.8
解析
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