根據(jù)情境默寫古詩文。
①“獨(dú)坐幽篁里獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”（《竹里館》）中，王維以聲襯靜，營(yíng)造了一個(gè)精神可以徹底放松的境界，將內(nèi)心的恬淡與自然的幽靜融合在一起。
②寫塞上風(fēng)光，李賀“角聲滿天秋色里角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫塞上燕脂凝夜紫”（《雁門太守行》），號(hào)角連天，廝殺慘烈的場(chǎng)面中透著豪邁與悲壯。烈馬秋風(fēng)塞外，惹起多少文人的情思。
③曹操曾在《短歌行》中引用“青青子衿，悠悠我心”比喻自己對(duì)“賢才”的思念；但他省掉《詩經(jīng)?子衿》緊接著的兩句：“縱我不往縱我不往，子寧不嗣音子寧不嗣音”才是提醒：“就算我沒有去找你們，你們?yōu)槭裁床恢鲃?dòng)來投奔我呢？”曹操求才若渴又含而不露，可見一斑。
④面對(duì)別人的誤解，我們要有孔子所言的“人不知而不慍人不知而不慍”的寬容；面對(duì)重重的困難，我們要有王安石所說的“不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼”的勇氣：一時(shí)一事的干擾無法阻擋我們前行的腳步。
⑤心懷家國(guó)，匡濟(jì)天下，已沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格，在歷代詩文中多有體現(xiàn)。范仲淹《岳陽樓記》中“居廟堂之高則憂其民居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”兩句就啟迪我們無論為官還是為民，都應(yīng)該憂國(guó)憂民之心不改。
【考點(diǎn)】理解型默寫．
【答案】獨(dú)坐幽篁里；彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯；角聲滿天秋色里；塞上燕脂凝夜紫；縱我不往；子寧不嗣音；人不知而不慍；不畏浮云遮望眼；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/1 5:0:1組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國(guó)文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國(guó)，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國(guó)心，濃濃赤子意。愛國(guó)，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們?cè)诙鸥Α洞和返摹?!--BA-->，”中讀到了一個(gè)憂國(guó)念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國(guó)事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國(guó)情懷成為這些詩歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5