與法同行，探析問題
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)新知識(shí)、收獲新友誼的場所，但是近些年校園里也時(shí)常發(fā)生校園欺凌事件，所以在校園里我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己、學(xué)會(huì)與他人相處，健康快樂地成長。
【案例解讀】小強(qiáng)原本是一個(gè)好學(xué)樂學(xué)、與人為善的學(xué)生。但是，在結(jié)交了一些所謂的“好友”后，小強(qiáng)就經(jīng)常曠課。后來便放縱自己，因偷東西、打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分。但他沒有吸取教訓(xùn)，①反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等被公安機(jī)關(guān)拘留。有一天，小強(qiáng)因?yàn)闆]有錢上網(wǎng)，②伙同他人毆打本校同學(xué)李某致其重傷，并搶劫人民幣25元，法院判處小強(qiáng)有期徒刑，并賠償李某相應(yīng)損失。
（1）①②分別屬于什么行為？①②的行為有何共同之處？
（2）法院對(duì)小強(qiáng)處罰的原因是什么？
（3）小強(qiáng)的經(jīng)歷給我們什么啟示？
【健康成長】防范校園欺凌和暴力，建和諧校園，是每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。中學(xué)生既有可能是校園暴力的受害者，也可能成為校園暴力的實(shí)施者。
（4）請(qǐng)你為預(yù)防校園欺凌，建設(shè)和諧校園出謀劃策。