2000多年前出現(xiàn)的一場歷時(shí)三百多年之久的大辯論，留下了許多寶貴的思想文化遺產(chǎn)，讓我們受益至今。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：

社會背景	思想家及其學(xué)派	主要觀點(diǎn)
戰(zhàn)國時(shí)期，舊的社會制度進(jìn)一步瓦解，新的社會制度逐步確立。社會上出現(xiàn)了不同的學(xué)派，各學(xué)派發(fā)表不同的主張，并相互爭論，出現(xiàn)了“① 百家爭鳴 百家爭鳴 ”的局面。	墨子屬于② 墨家 墨家 學(xué)派	“兼愛”“非攻”；選賢任能；提倡節(jié)儉
	孟子屬于儒家學(xué)派	主張實(shí)行“③ 仁政 仁政 ”，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?；還提出“民貴君輕”的思想
	④ 莊子 莊子 屬于道家學(xué)派	主張治國要順應(yīng)自然和民心
	韓非子屬于法家學(xué)派	主張改革，提倡法治，建立⑤ 中央集權(quán)專制 中央集權(quán)專制 統(tǒng)治

材料二：春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)的文化開放局面，這不僅是各種思想流派之間的爭論，還是對中國早期文化的一次總結(jié)，對中國傳統(tǒng)文化的一次全面梳理，更確立了后世兩千多年中國傳統(tǒng)文化的根基，對中國歷史發(fā)展有著不可估量的巨大影響，對當(dāng)今中國的文化復(fù)興也有著借鑒意義，我們每個(gè)人都能從中領(lǐng)悟到很多智慧。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，把表格中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（2）依據(jù)材料二，概括這一“文化開放局面”產(chǎn)生的影響。