當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年黑龍江省牡丹江市穆棱二中高一（上）期末語文試卷> 試題詳情

在橫線處填寫作品原句。
①曹操在《短歌行》中借《詩經(jīng)》中寫姑娘思念情人的詩句來表達(dá)自己對人才的渴望的句子是“
青青子衿
青青子衿
，
悠悠我心
悠悠我心
”。
②《歸園田居》（其一）中用鳥和魚來表達(dá)自己對田園和自由的向往的詩句是“
羈鳥戀舊林
羈鳥戀舊林
，
池魚思故淵
池魚思故淵
”。
③如果想表達(dá)身不能共處，心卻能相通的意思，我們可以吟誦《琵琶行并序》中的“
同是天涯淪落人
同是天涯淪落人
，
相逢何必曾相識
相逢何必曾相識
”。
④蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》中“
人生如夢
人生如夢
，
一尊還酹江月
一尊還酹江月
”兩句寫詩人灑酒祭月，寄予了自己對人生的感慨。
⑤李清照的《聲聲慢》中，詞人直抒胸臆，化繁為簡，把所有的凄苦、所有的孤獨、所有的無奈、所有的紛繁的說不盡的思緒，用“
這次第
這次第
，
怎一個愁字了得
怎一個愁字了得
”兩句代之。
⑥荀子在《勸學(xué)》中說君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己，就會智慧明達(dá)、行為無過的句子是：
君子博學(xué)而日參省乎己
君子博學(xué)而日參省乎己
，
則知明而行無過矣
則知明而行無過矣
。
⑦《赤壁賦》中，面對浩浩蕩蕩、奔騰不息的長江，吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆的語句是“
哀吾生之須臾
哀吾生之須臾
，
羨長江之無窮
羨長江之無窮
”。
⑧《赤壁賦》中，客人用比喻的修辭手法，感傷生命的短暫和個體的渺小的語句是“
寄蜉蝣于天地
寄蜉蝣于天地
，
渺滄海之一粟
渺滄海之一粟
”。

【答案】青青子衿；悠悠我心；羈鳥戀舊林；池魚思故淵；同是天涯淪落人；相逢何必曾相識；人生如夢；一尊還酹江月；這次第；怎一個愁字了得；君子博學(xué)而日參省乎己；則知明而行無過矣；哀吾生之須臾；羨長江之無窮；寄蜉蝣于天地；渺滄海之一粟

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：1難度：0.9

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1．補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。
（1）青年擔(dān)當(dāng)著國家興盛的重責(zé)，應(yīng)當(dāng)以《論語?泰伯》中曾子所說的“

，

”自勉。
（2）《＜論語＞十二章》中與“擇其善者而從之，其不善者而改之”所表達(dá)的意思相似并成為后世儒生修身養(yǎng)德的座右銘句子是“

，

”。
（3）《老子》第十一章中，老子總結(jié)無形的東西能給人們帶來實際用途的句子是“

，

”。
發(fā)布：2024/11/1 11:0:1組卷：33引用：3難度：0.9
解析
2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《芣苢》中用重章疊句法，多次寫芣苢茂盛樣子的句子是“

”；寫采摘過程中，從莖上成把地握取的一句是“

”；寫采摘得很多，只得把衣襟掖在腰帶上兜取的一句是“

”。
（2）楊萬里《插秧歌》中，用比喻手法刻畫環(huán)境，反襯插秧的緊張氣氛的兩句詩是“

，

”。“

”一句寫的是農(nóng)人忙于勞作，無暇吃飯休息的樣子。
發(fā)布：2024/11/1 16:0:2組卷：32引用：2難度：0.6
解析
3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》一文中，“

，

”兩句寫二人年少時的快樂，和女子現(xiàn)在的處境形成對比，更突出了男子的反復(fù)無常，薄情寡義。
（2）《離騷》中“

，

”兩句用直抒胸臆的手法，寫出詩人因百姓生活艱辛而悲哀，表現(xiàn)其心系蒼生、憂國憂民的情懷。
（3）《氓》中借河水和洼地有邊際來反襯男子的情感變化無常沒有盡頭的句子是：“

，

。”
發(fā)布：2024/11/2 3:0:1組卷：72引用：4難度：0.9
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