土地是農(nóng)民的立身之本,中國(guó)共產(chǎn)黨為農(nóng)民著想,一直關(guān)注土地問(wèn)題。八年級(jí)1班以“黨的土地政策”為主題開(kāi)展探究活動(dòng),請(qǐng)你幫他們完成。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:【觀表格】第一組同學(xué)通過(guò)收集得到以下數(shù)據(jù):
1949-1952年全國(guó)糧食產(chǎn)量數(shù)據(jù)對(duì)照表(單位:萬(wàn)噸) |
年份 |
1949年 |
1951年 |
1952年 |
糧食 |
11318 |
14369 |
16392 |
一一摘編自部編版八年級(jí)下冊(cè)《教師教學(xué)用書(shū)》(1)根據(jù)材料一,指出表格中數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析發(fā)生變化的主要原因。
材料二:【查資料】第二組同學(xué)通過(guò)收集到以下材料
土地改革后,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基本上還是一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),勞動(dòng)生產(chǎn)率低下,假如任其自由發(fā)展,可能會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村貧富兩極分化。如果不引導(dǎo)農(nóng)民走組織起來(lái)的路,不僅不能改善農(nóng)民的生活,而且農(nóng)村也不可能為工業(yè)的發(fā)展提供必要的商品、糧食、輕工業(yè)原料等條件。
一一摘編自《歷史縱橫》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷“引導(dǎo)農(nóng)民走組織起來(lái)的路”中“路”指的是什么?根據(jù)材料二,概括走這條“路”的背景。
材料三:青悠悠的那個(gè)嶺,綠油油的那個(gè)山,豐收的莊稼望不到邊……麥香飄萬(wàn)里,歌聲隨風(fēng)傳,雙腳踏上豐收的路,越走心越甜……
一一摘編自1983年的歌曲《雙腳踏上幸福路》(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出歌曲中描述的農(nóng)村景象與哪一農(nóng)村政策直接相關(guān)。并簡(jiǎn)述該政策實(shí)施的作用。
材料四:伴隨我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備水平不斷提高,農(nóng)戶承包土地的經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)明顯加快,發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)已成為必然趨勢(shì)。實(shí)踐證明,土地流轉(zhuǎn)和適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必由之路,有利于優(yōu)化土地資源配置和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,有利于保障糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品供給,有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
——摘編自2014年中央辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)有序流轉(zhuǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的意見(jiàn)》(4)根據(jù)材料四,概括當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具備的條件。
(5)綜合上述材料,請(qǐng)你選取任意角度提煉一個(gè)與“黨的土地政策”有關(guān)的觀點(diǎn),并結(jié)合前面的探究成果及所學(xué)知識(shí)選取兩個(gè)史實(shí)進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清晰,總結(jié)提升。)