??大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說:“也許鬼子把雨來扔在河里,沖走了!”
??大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來:“??!雨來!雨來!”
??在蘆葦叢里,水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”
??“??!”大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!”
??原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
——《小英雄雨來》節(jié)選(1)通過比較體會作者表達的精妙。寫一寫作者的表達好在哪里,再仿照著寫一句。
雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”
雨來抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”
我的體會:第一個句子運用了比喻的修辭手法,將雨來比作小鴨子,生動形象地寫出了雨來游泳本領高和調(diào)皮活潑。第一個句子運用了比喻的修辭手法,將雨來比作小鴨子,生動形象地寫出了雨來游泳本領高和調(diào)皮活潑。
仿寫:母親的愛像大海一樣寬廣,給我?guī)頍o窮的力量。母親的愛像大海一樣寬廣,給我?guī)頍o窮的力量。
(2)文中最后把雨來稱作“小英雄雨來”,你能說說原因嗎?
因為雨來為了掩護交通員,遭到了侵略者慘打,甚至不惜犧牲自己生命,所以說雨來是小英雄。因為雨來為了掩護交通員,遭到了侵略者慘打,甚至不惜犧牲自己生命,所以說雨來是小英雄。
(3)你還知道哪些小英雄,選擇一個人物,簡單寫出他的事跡。
我還知道王二小。王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。我還知道王二小。王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
【答案】第一個句子運用了比喻的修辭手法,將雨來比作小鴨子,生動形象地寫出了雨來游泳本領高和調(diào)皮活潑。;母親的愛像大海一樣寬廣,給我?guī)頍o窮的力量。;因為雨來為了掩護交通員,遭到了侵略者慘打,甚至不惜犧牲自己生命,所以說雨來是小英雄。;我還知道王二小。王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/4 15:0:2組卷:1引用:1難度:0.4
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1.閱讀課內(nèi)片段,完成練習。
??①這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的。一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
??②一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跑著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。
??③忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了:大狗也不見了。
??④接著又來了頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。批注欄
??從這些表示顏色的詞語中,我體會到火燒云的顏色真多。
從“馬、狗、獅子”等詞語中,我體會到
從“可是……”這句話中,我體會到
(2)選文主要從
(3)火燒云還有可能像什么呢?發(fā)揮想象,可以按“出現(xiàn)——變化——消失”的順序來寫。發(fā)布:2025/3/4 18:0:1組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.課內(nèi)閱讀。
??急性子顧客挺納悶:“為什么?”
??“照您的性子,您肯定會一拿到衣服就穿在身上,不是嗎?”裁縫說。
??顧客說:“那當然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”
??裁縫說:“那么,您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上??墒悄鸁o論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖,人家都會笑話您的。我呢,決不會讓人笑話您。非但如此,在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候,大家還會圍著您直夸獎,甚至羨慕您呢?!?br />??這位顧客歪著頭想了想,不得不承認裁縫說得有道理。于是,做衣服的事兒就算說定了。
(1)從選文中找出下列詞語的近義詞。
疑惑—
嘲笑—
夸贊—
(2)將選文中畫線的句子換一種說法,使意思保持不變。
(3)慢性子裁縫是怎樣說服急性子顧客在自己店里做衣服的?將下列語句按正確的順序排列:
①只有明年冬天穿上新棉襖,才會讓別人夸獎、羨慕他。
②無論什么季節(jié)拿到衣服,他都要穿上。
③在其他季節(jié)穿上棉襖,別人會笑話他。
④抓住顧客急性子的性格特點,認為他一拿到衣服就穿上。發(fā)布:2025/3/4 18:0:1組卷:3引用:1難度:0.2 -
3.課內(nèi)閱讀。
??水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。
??老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
??小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。
??木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
??水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
??小伙子推了老漢一把,說:“你先走?!崩蠞h吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。
??突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。
??老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。
??一片白茫茫的世界。
??五天以后,洪水退了。
??一個老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。
??她來祭奠兩個人。
??她丈夫和她兒子。
(1)短文中加點的詞語是對誰的描寫?
A.老漢的動作描寫
B.老漢的語言描寫
C.老漢的神態(tài)描寫
(2)文中畫“ ”的句子屬于
(3)文中老漢有雙重身份,他第一次“吼”是站在
(4)課文最后才點明“老漢”和“小伙子”的關系,這樣寫有什么好處?發(fā)布:2025/3/4 18:0:1組卷:5引用:2難度:0.5