閱讀下文，完成各題。
父親的長(zhǎng)笛
小時(shí)候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長(zhǎng)笛吹奏一曲。那時(shí)，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟著哼唱。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。
夏天的傍晚，父親有時(shí)會(huì)拿著長(zhǎng)笛去巷口兒。鄰居們說：“來來，吹一段兒！”“吹一段？”父親似問似答，將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。
她開始討厭父親吹長(zhǎng)笛，是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長(zhǎng)笛來吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋。
她三年級(jí)時(shí)，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時(shí)，噓聲，哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒出息！
她畢竟還是個(gè)懂事的孩子，沒有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長(zhǎng)笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的，家里就聽不到笛聲了。
上了初中，離家遠(yuǎn)，她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫瓦@么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛，竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同學(xué)們聽，班里爽直的同學(xué)對(duì)她說：“小敏，你爸好酷哇，掃大街還不忘了吹笛子！”
她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵：“你說你掃個(gè)垃圾，還吹什么長(zhǎng)笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活著了！”“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上：“你個(gè)沒良心的，你怎么這樣說你爸！要不是你，你爸……”“別跟孩子瞎說八道！”父親喝住了母親?！澳憧墒锹犞惆值牡崖曢L(zhǎng)大的呀！你小時(shí)候那么愛聽，你爸干一天活兒回來，多累都吹給你聽……”
父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動(dòng)她，她還是悄悄地拿走了長(zhǎng)笛，扔在了城外的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒有。自此，父親再?zèng)]提過長(zhǎng)笛的事兒。
多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對(duì)父母很好，常常給他們買吃的穿的。兒子初一那年，學(xué)校要開“感恩”主題晚會(huì)，兒子在家練唱《父親》這首歌：“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛……我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分。”兒子唱了一遍又一遍，唱得她心里一陣陣酸，一陣陣疼……
第二天，她買了一支上好的長(zhǎng)笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐，說：“爸，對(duì)不起，當(dāng)初是我扔了您那長(zhǎng)笛。”父親一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的?！蹦赣H走過來，：“還是閨女疼你呀！你這條腿沒白斷，委屈沒白受??！”“腿？沒白斷？”她吃驚地問?！斑€不是因?yàn)槟闳昙?jí)那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢給你買琴，大雪天騎車去給人家送貨，摔斷了腿……”“哎！跟孩子提這些干啥！都是過去的事兒了！”父親笑著打斷母親，轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放在嘴邊。
久違的笛聲，從父親嘴邊漫延開來，飛揚(yáng)在屋子的各個(gè)角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。
（作者：趙文靜。有刪改）（1）請(qǐng)以長(zhǎng)笛為線索，從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。
（2）下面的語句是如何描寫笛聲的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。
（3）請(qǐng)品讀下面的語句，聯(lián)系上下文揣摩她和父親的心理。
她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。
（4）母親這一形象在文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/17 11:30:2組卷：393引用：19難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面文章，回答下列問題。
輕輕地抱住母親
茹喜斌 ①母親已經(jīng)70多歲了。70多歲的母親在膽囊切除手術(shù)中受盡了磨難，本已衰老的母親更加虛弱了。母親在病床上躺著，想動(dòng)一下都非常艱難。那天晚上，母親下床小解后怎么也上不了床，當(dāng)時(shí)，我就那么輕輕地一抱，就把母親抱到床上。也就是這么輕輕地一抱，竟使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。
②上了床的母親不愿躺下，就那么實(shí)實(shí)在在地靠在了我的懷里。那時(shí)我感到了我胸脯的寬厚，也感到了母親的瘦小。我摟著母親，并且輕輕地晃著母親，母親那一頭蒼白的頭發(fā)就散亂在我的眼前。我低頭給母親理那頭發(fā)時(shí)，母親的雙眼閉著，眼角卻溢出了幾滴淚水。我給母親擦淚時(shí)母親說：“你小時(shí)候，我就是這樣抱著你，你不老實(shí)，老是亂蹦亂跳。”我說：“媽，你想我抱著吧？”母親說：“想，抱住我，我心里就踏實(shí)?！蔽已劾餄駶?rùn)了……母親說著就緊緊地握住了我的手。于是，我就那么輕輕地抱著母親，感到有一股愛的暖流在沖撞著我的心扉，我感到我強(qiáng)壯的身子就是母親的靠山，就是母親的膽量，就是母親的渴望……我的淚，竟忍不住掉在了母親的脖子上。
③把一個(gè)人抱在懷里是因?yàn)樾闹杏袗?，那是一種深沉的愛，一種無法描述的愛，一種比所有語言的表述都要博大凝重的愛。小時(shí)候母親經(jīng)常抱我，抱著我下地，抱著我拾柴……我要是乖巧，母親還會(huì)親我的臉蛋兒，我這時(shí)就會(huì)摟住母親的脖子，那是一種渴望，一種依賴，一種讓我終生難忘的幸福。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我就不愿讓母親再抱了，最多會(huì)讓母親扳著臉看看我胖了還是瘦了。當(dāng)我長(zhǎng)到渴望和異性親熱的時(shí)候，我會(huì)激情地抱住女友，或是讓她緊緊地抱住我，甚至熱烈地親吻，卻不再愿意接受母親的雙臂和懷抱了。這時(shí)的母親，就只能用慈祥的目光或是我喜歡的食物來表達(dá)她深深的母愛了，而我也再?zèng)]有摟住母親脖子的渴望了。但就在那個(gè)晚上，我抱著母親時(shí)忽然感到，那個(gè)摟著我的脖子撒嬌的女兒就是當(dāng)年的自己，而我就像重新回到了母親的懷抱里一樣，那么甜蜜，那么幸福。
④又一個(gè)晚上，母親坐在沙發(fā)上看電視，到夜里10點(diǎn)鐘時(shí)，母親說：“我想睡了?！蔽艺f：“媽，我把你抱到床上吧?！蹦赣H說：“中?！庇谑?，母親就摟住了我的脖子，母親比過去明顯胖了。我抱著漸漸康復(fù)的母親向床邊走去的時(shí)候，母親是滿臉的笑容，我知道母親在我的輕輕一抱中感到了甜蜜和滿足，我感到我幼小時(shí)的形象和母親疊在了一起，那是人生漫長(zhǎng)的旅程，也是母子愛的結(jié)晶和升華。我把母親放到床上時(shí)，母親竟然出乎我預(yù)料地說了句：“好幸福啊!”繼而就是響亮的笑聲了。
⑤我在這笑聲里充滿慚愧。我們會(huì)激情滿懷地抱住親愛的妻子去傾吐熾熱的戀情，我們會(huì)喜不自禁地抱住女兒去傾吐脈脈的愛意。可是，我們是否想過去抱一抱年邁的母親，去傾訴那份人間的熱愛的親情呢？
（1）從全文看，題目“輕輕地抱住母親”中的“輕輕”一詞用得很形象，請(qǐng)分析“輕輕”的含義。
（2）第①段中“也就是這輕輕的一抱，竟使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)”，使“我”的心靈受到強(qiáng)烈震動(dòng)的原因是什么？
（3）請(qǐng)根據(jù)文章提供的信息，將病中母親的肖像描繪出來。
（4）對(duì)本文賞析有誤的一項(xiàng)是
A.本文以“輕輕地抱住母親”為線索，著重描述了“我”抱住病中母親與漸漸康復(fù)后的母親的動(dòng)人情景。
B.文章最后一段直抒胸臆，抒發(fā)了對(duì)母親的愧疚之情，感情真摯動(dòng)人。
C.為了引人入勝，本文運(yùn)用了倒敘和插敘的敘述方法。
D.本文描寫細(xì)膩，語言樸實(shí)自然，字里行間滲透著深深的母子之情。
（5）你喜歡文中的“我”嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?/h2>發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：24引用：4難度：0.5 -
2．閱讀下文，回答問題。
逃離肖申克
高延晶 第N次重溫《肖申克的救贖》，當(dāng)瑞德和安迪這兩個(gè)渡盡劫波的老朋友在蔚藍(lán)的太平洋邊擁抱的時(shí)候，我又忍不住流下幸福的淚水。真是心靈雞湯啊，當(dāng)瑞德在安迪的信中讀到“hope is good thing（希望是個(gè)好東西）”時(shí)，我也仿佛看到了生活中的一線亮色是心中的希望。
《肖申克的救贖》是電影史上的一個(gè)奇跡，可惜生不逢時(shí)，1994年美國(guó)電影佳片迭出，低調(diào)沉穩(wěn)的《肖申克的救贖》被那些炫目的大片搶去風(fēng)頭，當(dāng)年的奧斯卡桂冠也被傻乎乎的阿甘搶走。而真正的經(jīng)典是需要?dú)v史考驗(yàn)的，安迪的越獄故事沒有贏得小金人，卻贏得了無數(shù)影迷的心。業(yè)界公認(rèn)的IMDB（互聯(lián)網(wǎng)電影資料庫）電影排行榜上，多年來穩(wěn)居榜首的，就是這部《肖申克的救贖》。
表面上看，《肖申克的救贖》是一部越獄題材的劇情片，但看多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一部充滿隱喻的哲學(xué)電影。這部電影的關(guān)鍵詞是一個(gè)非常長(zhǎng)的英語單詞institutionalization,意思是體制化。在這部電影里，監(jiān)獄就是體制化的實(shí)體，電影借瑞德的嘴，說出了囚犯（人）與監(jiān)獄（體制化）之間的關(guān)系：一開始，它剝奪了你的自由，你恨它；接著你慢慢習(xí)慣它；最后你離不開它。
片中一位在監(jiān)獄待了50年的老囚犯被假釋出獄，但他已經(jīng)離不開監(jiān)獄，無法適應(yīng)外面的生活，最后選擇了自殺。其實(shí)，監(jiān)獄只不過是體制化的極端例子，現(xiàn)實(shí)生活中，體制化可謂無處不在。沉悶無聊但又無法逃避的工作，過了七年之癢“相看兩相厭”的婚姻，哪一個(gè)不是牢籠？
《肖申克的救贖》里面，對(duì)體制化的描述是和風(fēng)細(xì)雨的，其中最令人恐懼的，并不是獄長(zhǎng)的貪婪和獄警的兇殘，而是希望的泯滅。貫穿影片的一條線索值得玩味：入獄20年后，瑞德申請(qǐng)假釋，說自己改過自新了，可假釋被拒；入獄30年后，瑞德再次申請(qǐng)假釋，他再次強(qiáng)調(diào)自己已經(jīng)改過自新，但仍被拒絕；入獄40年，瑞德已對(duì)生活不抱希望，面對(duì)年輕的假釋官，他不屑地說，“什么改過自新，狗屁”，但這一次，假釋被批準(zhǔn)了。
三次面見假釋官的過程明確地告訴大家：只要你還對(duì)生活抱有希望，體制化就不會(huì)放過你；只有你對(duì)生活絕望了，你才會(huì)獲得自由。但是絕望的自由，還有什么價(jià)值？
幸好，影片中還有安迪這樣的人物，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)自由的向往，憑著毅力和智慧，還有對(duì)希望的堅(jiān)守，終于逃出生天，找到人生的彼岸。
人生就是這樣一個(gè)擺脫體制化的過程。這個(gè)體制化不僅僅是我們身邊的一個(gè)個(gè)“監(jiān)獄”，還包括內(nèi)心中無數(shù)的“監(jiān)獄”。最后能不能成為安迪，能不能逃離這些“institutionalization”，要靠你自己了。
（選自《青年文摘》）（1）簡(jiǎn)要概括作者為什么認(rèn)為《肖申克的救贖》是電影史上的一個(gè)奇跡？
（2）作者提到瑞德三次面見假釋官的經(jīng)歷，這樣寫有什么用意？請(qǐng)作簡(jiǎn)要敘述。
（3）怎樣理解文章第三自然段畫線部分的句子？試作簡(jiǎn)要分析。
（4）文章第四自然段的作用是什么？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進(jìn)行分析。發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：2引用：2難度：0.2 -
3．《外國(guó)詩二首》整體感知。
《未選擇的路》《假如生活欺騙了你》 態(tài)度 現(xiàn)實(shí)——假如生活欺騙 囑咐 相信——快樂將會(huì)來臨 不要悲傷心急 永遠(yuǎn) 須要① 一切 都將會(huì)過去 ②
③——決定（選擇）——④——多年后的回顧發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：20引用：2難度：0.7
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