試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成下面小題。
      外來生物入侵,是指外來有害生物傳入、建立種群、傳播擴(kuò)散、暴發(fā)危害的生態(tài)過程。外來入侵物種的傳入①      。其中,不少入侵物種是由進(jìn)出口貿(mào)易貨物或入境旅客無意傳入的。有意傳入則是指②       等目的人為引進(jìn)物種。20世紀(jì),部分地區(qū)出于改善環(huán)境、防浪護(hù)堤等考慮,引進(jìn)耐鹽、耐淹,適應(yīng)性和繁殖能力強(qiáng)的互花米草,在濱海濕地大量種植。這種草迅速蔓延,擠占濱海濕地紅樹林、蘆葦和海三菱藨草的生存空間,形成“綠色荒漠”。依賴濱海濕地生存棲息的候鳥、底棲生物等,也由于無處落腳、無食可覓而面臨生存危機(jī)。此外,還有小部分外來入侵物種屬于自然傳入,通過臺風(fēng)、洪水等氣候要素流動,或由昆蟲和鳥類等生物的傳帶,使植物種子或動物幼蟲發(fā)生跨境遷移。
      生物入侵危害巨大,但從發(fā)生機(jī)制過程來看,初期的傳入、定殖、潛伏等過程較為隱秘,③         ,以致中后期不斷擴(kuò)散,最終暴發(fā),對經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和人類健康乃至生存造成嚴(yán)重災(zāi)害。
(1)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過18個字。
(2)語言文字運(yùn)用I和II中加橫線的地方都用到了引號,請簡要分析二者用法上的不同。

【考點(diǎn)】情境補(bǔ)寫;引號
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          生活中,有人喜歡高談闊論,有人習(xí)慣低聲細(xì)語,有人說話綿里藏針……無論是日常攀談還是  發(fā)言,語言都可謂交流的工具、思維的載體,釋放出智慧與力量。語言的力量,首在言之成理。就拿開會發(fā)言來說,一個人的講話能引起共鳴、激蕩人心的原因,是由于相關(guān)語言都找到了恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn),在事實(shí)和邏輯層面無懈可擊,有   。
          語言的力量,貴在言之有德。同樣一句話,不同的人講往往會產(chǎn)生不一樣的效果??v觀  ,誓言“舍身為國”、發(fā)出驚人之語者不在少數(shù),他們終能流芳千古,為民族精神注入生動元素。反觀那些“兩面人”、投機(jī)者,縱然信誓旦旦、 ,由于沒有人格的光亮,缺少修養(yǎng)的支撐,說出來的話自然無法令人信服。
          語言的力量,亦在言之共情?!段男牡颀垺酚醒裕扒檎呶闹?jīng),辭者理之緯;經(jīng)正而后緯成,理定而后辭暢”。(  )話語真情充沛、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),自然能生發(fā)出直抵人心的力量。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.正式 創(chuàng)造力 社會現(xiàn)實(shí) 妙語連珠
    B.鄭重 創(chuàng)造力 社會現(xiàn)實(shí) 巧舌如簧
    C.鄭重 說服力 歷史長河 妙語連珠
    D.正式 說服力 歷史長河 巧舌如簧
    (2)文中畫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.一個人的講話能引起共鳴、激蕩人心的原因,是相關(guān)語言都找到了恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)
    B.一個人的講話能引起共鳴、激蕩人心,是由于相關(guān)語言都找到了恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)造成的
    C.一個人的講話能激蕩人心、引起共鳴的原因,是相關(guān)語言都找到了恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)
    D.一個人的講話能激蕩人心、引起共鳴的原因,是由于相關(guān)語言都找到了恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)
    (3)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.這是語言的真義,又何嘗不是行文的典范?
    B.語言的真義離不開行文的規(guī)范。
    C.這既是語言的真義,又是行文的典范。
    D.這是行文的典范,又何嘗不是語言的真義?

    發(fā)布:2024/11/12 14:0:2組卷:11引用:11難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          在“人人都有麥克風(fēng)”的時代,個性十足的表達(dá)形式在網(wǎng)絡(luò)上           ,折射出年輕網(wǎng)民活躍多樣的思想觀念,與他們求新求變的特點(diǎn)互為表里。但近來,“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡(luò)媒體的正文、標(biāo)題中頻頻出現(xiàn),其浮夸荒誕的文風(fēng)對不少讀者感到不適。
    “跪求”“哭暈”本是形容急切心態(tài)和憂傷情緒的網(wǎng)絡(luò)語言,卻成為少數(shù)網(wǎng)站、微信公眾號的“口頭禪”。一款“炫酷”的國產(chǎn)電風(fēng)扇發(fā)售,“老外紛紛跪求購買鏈接”;央行公示受理百行征信的個人征信業(yè)務(wù)申請,“有人哭暈在廁所”……如果說這樣的內(nèi)容只是            ,那么,某國遭遇金融風(fēng)暴而“跪求中國伸出援手”等內(nèi)容則純屬             。
          部分媒體行文浮夸,背后是“眼球情結(jié)”在作祟。修飾文辭、創(chuàng)新表達(dá)方式           ,但裁剪素材、嘩眾取寵,則少了一份真誠,也容易助推謠言肆虐。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)流量與廣告收益掛鉤,“眼球情結(jié)”與“營銷心態(tài)”結(jié)成同盟,(    )長此以往,媒體記錄歷史、傳播價值觀的社會責(zé)任將無從談起。
    (1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.不一而足 言不盡意 子虛烏有 無可厚非
    B.層出不窮 言不盡意 海市蜃樓 無可非議
    C.不一而足 夸大其詞 海市蜃樓 無可非議
    D.層出不窮 夸大其詞 子虛烏有 無可厚非
    (2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡(luò)媒體的正文、標(biāo)題中頻頻出現(xiàn),其浮夸荒誕的文風(fēng)對不少讀者感到不適。
    B.“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡(luò)媒體的標(biāo)題、正文中頻頻出現(xiàn),其浮夸荒誕的文風(fēng)令不少讀者感到不適。
    C.“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡(luò)媒體的正文、標(biāo)題中頻頻出現(xiàn),不少讀者對其浮夸荒誕的文風(fēng)感到不適。
    D.“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡(luò)媒體的標(biāo)題、正文中頻頻出現(xiàn),不少讀者對其浮夸荒誕的文風(fēng)感到不適。
    (3)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.為了適應(yīng)“買家”不斷變化的口味,新聞信息產(chǎn)品要不斷推陳出新
    B.隨著“買家”的需求量不斷增加,一些新聞信息產(chǎn)品的價格越來越高
    C.一些新聞信息產(chǎn)品就變成了待價而沽的商品,唯“買家”需求馬首是瞻
    D.新聞媒體早把自身的社會責(zé)任拋到九霄云外,唯“買家”需求馬首是瞻

    發(fā)布:2024/11/12 22:0:2組卷:334引用:32難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
          堯山山峰奇特,瀑布眾多,森林茂密,集雄、險、秀、奇、幽于一體。堯山的樹總是生長于懸崖峭壁、你想知道為什么嗎?因?yàn)閺幕◢弾r的裂縫中生長出來它們頑強(qiáng)的種子,汲取土壤石頭中的養(yǎng)分,它們在絕境中生長,______,用一種謙卑的姿態(tài)迎接生命的陽光。堯山較著名的景點(diǎn)有石人、和合峰、鳳凰臺、報曉峰、猴子拜觀音等?!傍P凰臺”格外秀麗,它之所以叫“鳳凰臺”是因?yàn)樵谠旗F的烘托下,( ?。簧椒迳瞎质揍荆琠_____,像是一件件美妙的藝術(shù)品,簡直讓人____.這一奇景,真值得你去感受一番,好好看看大自然的_____,感受祖國大好河山的曼妙無比。
          (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.向死而生 千姿百態(tài) 嘆為觀止 巧奪天工
    B.絕處逢生 形態(tài)各異 贊嘆不已 鬼斧神工
    C.絕處逢生 千姿百態(tài) 贊嘆不已 巧奪天工
    D.向死而生 形態(tài)各異 嘆為觀止 鬼斧神工
    (2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的種子從花崗巖的裂縫中成長出來,土壤石頭中的養(yǎng)分被汲取
    B.因?yàn)樗鼈兊姆N子從花崗巖的裂縫中頑強(qiáng)地生長出來,汲取土壤石頭中的養(yǎng)分
    C.因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的種子從花崗巖的裂縫中生長出來,土壤石頭中的養(yǎng)分被汲取
    D.因?yàn)樗鼈兊姆N子從花崗巖的裂縫中頑強(qiáng)地成長出來,汲取土壤石頭中的養(yǎng)分
    (3)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.周圍幽谷中的林木把整個石峰包圍遮掩著,如一振翅欲飛的鳳凰
    B.整個石峰被周圍幽谷中的林木包圍遮掩著,如一振翅欲飛的鳳凰
    C.整個石峰被周圍幽谷中的林木包圍遮掩著,如一鳳凰振翅欲飛
    D.周圍幽谷中的林木把整個石峰包圍遮掩著,如一鳳凰振翅欲飛

    發(fā)布:2024/11/12 7:0:2組卷:2引用:4難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正