閱讀下面的文字,完成下列各題。
一片槐樹(shù)葉
紀(jì)弦
這是全世界最美的一片,
最珍奇、最可寶貴的一片,
而又是最使人傷心、最使人流淚的一片,
薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹(shù)葉。
忘了是在江南、江北
是在哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了,
被夾在一冊(cè)古老的詩(shī)集里,
多年來(lái),竟沒(méi)有些微損壞。
蟬翼般輕輕滑落的槐樹(shù)葉。
細(xì)看時(shí),還沾著些故國(guó)的泥土呢。
故國(guó)喲,啊啊,要到何年何月何日
才能讓我再回到你的懷抱里
去享受一個(gè)世界上最愉快的
飄著淡淡的槐花香的季節(jié)?……[注]這首詩(shī)寫(xiě)于1954年,當(dāng)時(shí)詩(shī)人已經(jīng)遠(yuǎn)離大陸故土六年了。一次翻檢舊書(shū),夾在書(shū)中的一片槐樹(shù)葉赫然映入眼簾,于是詩(shī)人寫(xiě)下了這首《一片槐樹(shù)葉》。
(1)下列對(duì)本詩(shī)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 BB
A.第一段第四行“薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹(shù)葉”,初步展示全詩(shī)的中心意象,點(diǎn)明詩(shī)人感情的觸發(fā)物,并由此引出下一節(jié)所要表達(dá)的更深情感。
B.第二節(jié)寫(xiě)槐樹(shù)葉的來(lái)歷,進(jìn)一步揭示中心意象的歷史內(nèi)涵。時(shí)間由過(guò)去回憶到現(xiàn)在,空間由狹窄的孤島展開(kāi)到遼闊的祖國(guó)大陸。
C.“多年來(lái),竟沒(méi)有些微損壞”蘊(yùn)含有海外游子無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月風(fēng)雨,故國(guó)之心依然如舊之意。
D.結(jié)尾一句和首句呼應(yīng),再一次寫(xiě)槐樹(shù)葉,加強(qiáng)了詩(shī)的感染力,完成了全詩(shī)中心意象和整體的構(gòu)造,意味深長(zhǎng),給讀者留下了充分的想象余地。
(2)下列對(duì)本詩(shī)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 DD
A.“沾著些故國(guó)的泥土”的槐樹(shù)葉,使詩(shī)人感情激蕩,禁不住用了“故國(guó)喲”的呼告語(yǔ),再以“啊啊”的嘆詞強(qiáng)調(diào),從而把全詩(shī)的感情推向了高潮。
B.第三節(jié),一個(gè)長(zhǎng)句分四行來(lái)寫(xiě),既是為了詩(shī)的外在形式的需要,也是為了表達(dá)主人公思鄉(xiāng)之情的悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)。
C.詩(shī)人托物寄情,通過(guò)一片被夾在古詩(shī)集中“還沾著些故國(guó)的泥土”的槐樹(shù)葉,譜寫(xiě)了一曲海外游子縈懷祖國(guó)、思念故鄉(xiāng)的衷腸之曲。
D.全詩(shī)采用白描手法,從外形和意蘊(yùn)兩方面對(duì)“一片槐樹(shù)葉”作了集中的描繪,突出了全詩(shī)的中心意象,加強(qiáng)了感情渲染。
(3)從全詩(shī)看,詩(shī)人為什么說(shuō)這片槐樹(shù)葉是“最美的”“最珍奇、最可寶貴的”?為什么又說(shuō)它是“最使人傷心、最使人流淚的”?
(4)“忘了是在江南、江北/是在哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了”兩句,既是實(shí)寫(xiě)又是虛寫(xiě),這樣寫(xiě)有什么好處?
【考點(diǎn)】詩(shī)歌;作品的體裁特征和表現(xiàn)手法.
【答案】B;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面這首詩(shī),完成下列各題。
黃 鸝
徐志摩
一掠顏色飛上了樹(shù)。
“看,一只黃鸝!”有人說(shuō)。
翹著尾尖,它不作聲,
艷異照亮了濃密--
像是春光,火焰,像是熱情。
等候它唱,我們靜著望,
怕驚了它。但它一展翅,
沖破濃密,化一朵彩云;
它飛了,不見(jiàn)了,沒(méi)了--
像是春光,火焰,像是熱情。
1931年(選自《猛虎集》)(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.詩(shī)的第一節(jié)寫(xiě)黃鸝飛來(lái),極為生動(dòng)地寫(xiě)出了黃鸝疾飛而來(lái)默立于樹(shù)的神采,并表現(xiàn)了詩(shī)人久蟄的性靈瞬間解脫的歡樂(lè)。
B.最后復(fù)疊的一句“像是春光,火焰,像是熱情”,與前一節(jié)結(jié)句詞語(yǔ)相同而情懷迥異。前面一句是寫(xiě)充實(shí)感,后一句則寫(xiě)幻想。
C.“‘看,一只黃鸝!’有人說(shuō)”一句,“看,一只黃鸝”寥寥數(shù)字,即形象地描寫(xiě)出黃鸝飛來(lái)時(shí)所激起的驚慌忙亂之情。
D.這首詩(shī)寫(xiě)的是黃鸝,匆匆飛來(lái)又飛走的黃鸝是詩(shī)人眼前所見(jiàn),而希望和失望交織的情懷卻是詩(shī)人胸中所藏之情。
E.此詩(shī)所表現(xiàn)的就是對(duì)沖破牢籠、高飛遠(yuǎn)走、尋找自由輕快生涯的渴求,但詩(shī)人流露出來(lái)的更為持久的還是痛苦。
(2)這首詩(shī)抒發(fā)了哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/19 10:30:2組卷:41引用:4難度:0.3 -
2.閱讀下面這首詩(shī)歌,完成各題。
這清晨,這欣喜
[俄]費(fèi)特
這清晨,這欣喜,
這晝與光的威力,
這長(zhǎng)空澄碧,
這叫聲,這雁陣,
這飛鳥(niǎo),這鳴禽,
這流水笑語(yǔ),
這柳叢,這樺林,
這液滴,這淚痕,
這絨毛飛絮,
這峽谷,這山峰,
這蜜蜂,這昆蟲(chóng),
這哨音尖厲,
這晚霞余輝燦爛,
這鄉(xiāng)村日暮慨嘆,
這夜晚難眠,
這臥榻悶熱昏暗,
這夜鶯嚦嚦鳴囀,
這都是春天。(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“這清晨,這欣喜,/這晝與光的威力”,詩(shī)的開(kāi)篇點(diǎn)明了詩(shī)歌的歌詠對(duì)象,“威力”一詞讓人感受到春光的熱烈。
B.詩(shī)中既有宏大之景——“長(zhǎng)空”“流水”“峽谷”“山峰”,也有細(xì)微之物——“液滴”“絨毛飛絮”“蜜蜂”。
C.“長(zhǎng)空澄碧”“流水笑語(yǔ)”“余暉燦爛”展現(xiàn)了明快的色彩,勾畫(huà)了一幅歡快、明艷的春日清晨圖。
D.“這蜜蜂,這昆蟲(chóng),/這哨音尖厲”,視聽(tīng)結(jié)合,“尖厲”一詞體現(xiàn)了詩(shī)人細(xì)膩的感受力。
(2)試結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)每句開(kāi)頭“這”字的表達(dá)效果。發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.對(duì)下面文字內(nèi)容理解、分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?br />紅燭?。?br />是誰(shuí)制的蠟——給你軀體?紅燭??!
是誰(shuí)點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂?不誤,不誤!
為何更須燒蠟成灰,原是要“燒”出你的光來(lái)——
然后才放光出?這正是自然的方法。
一誤再誤;矛盾!沖突!——聞一多《紅燭》節(jié)選發(fā)布:2024/12/20 11:30:7組卷:24引用:3難度:0.7
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