菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
北師大版七年級(jí)上冊(cè)《3.5 綠色開花植物的生活方式》2023年單元測試卷(B卷)
>
試題詳情
某同學(xué)為了探究光合作用和呼吸作用對(duì)植物體內(nèi)有機(jī)物含量的影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):從同一水生植物上摘取長勢、質(zhì)量相同的三個(gè)葉片,編號(hào)為1、2、3,1號(hào)直接烘干稱重為a克,2、3號(hào)放入盛有清水的燒杯中,并分別置于適宜光照和黑暗處(其他條件均相同且適宜),向水中通入空氣,5小時(shí)后取出,烘干稱重分別為b克、c克。下列相關(guān)分析正確的是( ?。?/h1>
A.b+c是光合作用制造有機(jī)物的質(zhì)量
B.a(chǎn)+c是呼吸作用消耗有機(jī)物的質(zhì)量
C.b-c是呼吸作用消耗有機(jī)物的質(zhì)量
D.b-a是光合作用積累的有機(jī)物的質(zhì)量
【考點(diǎn)】
呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:102
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
在腎單位的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是( )
A.腎小球
B.腎小囊
C.入球小動(dòng)脈
D.腎小管
發(fā)布:2024/10/28 7:30:2
組卷:22
引用:5
難度:0.7
解析
2.
健康人每天形成的原尿約為150升,而每天排出的尿液卻只有1.5升,其原因是( )
A.大部分水以水蒸氣的形式通過呼氣排出
B.大部分水通過汗液排出
C.大部分水通過糞便排出
D.大部分水在腎小管處重吸收回血液
發(fā)布:2024/10/30 11:0:2
組卷:228
引用:17
難度:0.5
解析
3.
人體每天都要經(jīng)由泌尿系統(tǒng)形成和排出尿液,排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的反射活動(dòng)。如圖所示,下列表述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.正常情況下,4底端流出的液體不含葡萄糖
B.血液流經(jīng)腎臟后,血管6比血管5內(nèi)的尿素含量少
C.排尿反射的感受器位于膀胱壁內(nèi),神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)
D.排尿反射不受大腦控制
發(fā)布:2024/10/31 11:0:1
組卷:16
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正